科目: 来源: 题型:
【题目】下列括号中对日常生活的变化判断正确的是( )
A.嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B.玻璃窗破裂(化学变化)
C.用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D.水加热后变为水蒸气(化学变化)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线: ![]()
(1)t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为 .
(2)把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是:加入溶质,蒸发溶剂或 .
(3)固体C物质可能是(填化学式).
(4)假设C物质为气体,其溶解度随温度的升高而 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】学习的目的在于应用.
(1)如图是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解.你认为正确的是 , 理由是: . ![]()
(2)能源与环境已成为人民日益关注的问题: ①在一定条件下,将CO2和H2按一定比例反应,生成水和一种相对分子质量最小的有机物,该有机物是 .
②影视舞台上经常见到云雾缭绕,使人如仙境的景象.产生这种景象可用的物质是 .
③自然界的水都不是纯水,实验室要用少量纯净水,你可以取自来水进行而得.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我国于2012年6月16日成功发射“神州九号”载人航天飞船,所用的燃料有一种叫联氨(N2H4),助燃剂是四氧化二胺(N2O4),它们反应生成的物质不会对大气造成污染.
(1)完成化学方程式:2N2H4+N2O4
+4H2O
(2)计算4.8KgN2H4完全燃烧需要多少kg助燃剂N2O4?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在学习“铁的冶炼”后,兴趣小组的同学按课本装置图进行改装实验(如图所示),反应后玻璃管中红色粉末变成了黑色粉末A, ![]()
(1)请你用化学方程式表示该炼铁原理: , 从环保的角度考虑,该装置明显的不足是 , 同学们对黑色粉末A的成分提出了疑问.
(2)【提出问题】黑色粉末A是不是全部是铁? 【查阅资料】铁的氧化物有Fe3O4、Fe2O3、FeO(氧化亚铁,黑色固体),都能与稀盐酸反应,且只有Fe3O4能被磁铁吸引.
【进行猜想】
小明认为黑色粉末A全部是Fe.
小华提出来猜想①和猜想②,请你补充猜想③.
猜想①:黑色粉末A由Fe和Fe3O4组成;
猜想②:黑色粉末A由Fe和FeO组成;
猜想③:黑色粉末A由Fe和组成.
(3)【实验探究】 小明取适量黑色粉末A加入足量溶液充分反应后过滤,得红色固体Cu和黑色粉末B,据此可知小明的猜想是错误的.
小华按下列方案继续探究,请你一同参与.
方案 | 实验操作及可能的现象 | 结论 |
① | 取适量黑色粉末A用磁铁吸引,黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正确 |
② | 取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸,黑色粉末全部溶解 | 猜想②正确 |
③ | 取适量 | 猜想③正确 |
【反思评价】小娟认为方案②中得出的结论不正确,其理由是: .
【得出结论】通过上述实验得出黑色粉末A的成分.
【拓展延伸】铁锈的主要成分是Fe2O3xH2O,人们常用来清洗铁锈.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根基下列装置(图1),结合所学化学知识回答下列问题: ![]()
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a , b .
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起作用.
(3)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式:
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氢气,常温下,NH3是一种无色、密度比空气小的气体,NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性,制取并收集NH3 , 应该从图1中选择的装置是 . NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的(填序号). A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
(5)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2 , 图2装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是对四个实验绘制的图象,其中实验结果与图象对应正确的是( )
A.
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.
将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中
C.
将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热
D.
向pH=13的NaOH溶液中加水稀释
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com