(2)要获得上述这些氧气,大约需要空气 升,这些空气中约有氮气 升.

（1）食物腐败（2）干冰升华（3）氧气密度比空气大（4）铁在潮湿空气中会生锈

其中属于物理变化的是 属于化学变化的是

属于物理性质的是 属于化学性质的是

A．分别观察气体的颜色 B．分别测量气体的密度

C．分别伸入燃着的木条 D．分别通入澄清石灰水

【题目】如图，A～D是四种粒子的结构示意图，E是113号新元素在元素周期表中的有关信息：
（1）在A～D中，化学性质相似的原子是；位于同一周期的元素是（以上两空均填字母）；具有相对稳定结构的粒子是（填化学符号）．
（2）113号新元素的相对原子质量为 ．

A. 红磷 B. 铁丝 C. 木炭 D. 蜡烛

【题目】在20g溶质质量分数为1.60%的某硫酸铜溶液中，逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液（发生的反应类似于硫酸铜和氢氧化钠的反应），测得溶液的电导率（电导率越高表示溶液的导电性越好）、溶液的pH值随滴入Ba（OH）2溶液体积的变化曲线如图所示．
（1）图I中C点所示溶液中，含量较多的微粒有 ， D点所示溶液能导电是因为溶液中含有；
（2）计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数（写出计算过程）．
（3）从图Ⅱ中可知，将足量打磨过的铝片放入上述硫酸铜溶液中，可以观察到的现象是 ．

A. 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B. 纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰

C. 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成氧化镁

D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

A. 铝：AL B. 氯化钠：NaCl2 C. 硫酸铜：CuSO4 D. 四氧化三铁：O4Fe3

【题目】人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙．某补钙剂和纯牛奶包装盒上的说明如图所示，请完成下列问题．
（1）葡萄糖酸钙由种元素组成．
（2）葡萄糖酸钙碳、钙元素的质量比是 ．
（3）葡萄糖酸钙的相对分子质量为 ．
（4）按照该补钙剂的说明服用钙片，每天可补充mg钙元素．（结果保留小数点后1位）
（5）若人体每天至少需要0.36g钙，且这些钙有75%来自牛奶，则一个人每天至少喝盒牛奶．

【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对试管内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．
（1）图1实验操作：A是取用氢氧化钠溶液的操作，B是向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸的示意图． ①请指出A中两处的错误：、 ．
②同学认为按照B图所示操作，可以令液体沿试管内壁流下避免迸溅，又可以避免因拿滴管的手抖动使得稀硫酸滴在持试管的手上．但实验室禁止按照B图所示操作，请你推测B图所示操作可能导致的不良后果： ．
（2）小组同学设计了以下实验方案：

（3）写出该反应的化学方程式： ．
（4）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验． 甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
【实验操作及现象】
如图2，向试管a中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．
【实验结论1】
通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
【实验操作及现象】
如图3，向试管b中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．
【实验结论2】
通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是 ．