【题目】图1适用于固液不加热制取气体，该类型的发生装置通常有三种：

（1）装置2（如图2）：长颈漏斗下端口需插入液面以下（即液封），目的是；该装置与图1装置相比，优点是。
（2）装置3（如图3）（注射器可换成分液漏斗），该装置与图2装置相比，优点是 。

A物理变化 B化学变化 C物理性质 D化学性质

（1）在通常情况下，水是无色，无味的液体 （ ）

（2）酒精受热变成了酒精蒸汽 （ ）

（3）镁带能够在空气中燃烧生成氧化镁 （ ）

（4）石蜡燃烧生成了二氧化碳和水 （ ）

（5）蜡烛熔化 （ ）（6）大米酿成米醋 （ ）

【题目】以下各装置能完成相应实验的是（ ）

① 检查装置气密性 ②收集氧气 ③比较催化效果 ④检验氧气
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①④
D.只有②③

①汽油加油站 ②面粉加工厂 ③煤矿坑道 ④化工厂

A. 仅①②③ B. 仅①②④ C. 仅②③④ D. ①②③④

【题目】A～G是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未给出）．已知：A是黑色粉末；B、E组成元素相同，常温下都是无色液体；D气体能支持动植物呼吸；F是无色有刺激性气味的气体．
请回答有关问题：

（1）写出有关物质名称：A ， B ， G ．
（2）写出①～⑥反应的表示式（均用化学式表示）；
反应①：；反应②：；
反应③：；反应④：；
反应⑤：；反应⑥：；
（3）反应⑤的化学反应基本类型是 ．
（4）A物质在反应①②中的起作用．

【题目】对所学知识进行分析比较、归纳总结是学习化学的重要方法．
（1）如图1是同学们学完”物质构成的奥秘“后的总结．
A．①是（填”构成“或”组成“），②是（填”构成“或”组成“）．
B．③④对应的是微观粒子，请用分子、原子或离子填写：③是、④是 ．
（2）如图2是电解水的微观示意图．
从该图可以得到很多结论，如：
A．化学变化前后，分子种类发生改变，原子种类不变；
B．；
C．；
D…

【题目】如图是铁丝、硫、木炭分别在氧气中燃烧的实验．

（1）小华认为三幅图中其中有一幅图有错误，请详细指出具体错误： ．
（2）进行图甲实验时，点燃铁丝下端的火柴，待时，再将铁丝伸入瓶内．请用化学式表示该反应： ．
（3）图乙的瓶内预先放入一些水的目的是 ．

【题目】如图是实验室制取氧气的装置：

（1）写出仪器a、b的名称：a是 ， b是 ．
（2）①小虎用高锰酸钾制氧气时选用发生装置C，小严认为此装置还有一处错误需改进，改进是： ， 连接好实验装置后，要先 ， 才能往试管中装入药品进行实验．给试管加热时，若直接对着药品部位加热的后果是 ．
②收集氧气不能用D、E、F中的装置，理由是；若要收集到纯度高的氧气最好用三种收集装置中的装置，其理由是 ． 收集满氧气后，集气瓶应放．
③若用装置G收集氧气，氧气应从c、d中的端进；G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气，氧气应从c、d中的端进．
（3）小聪认为实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气也可用C装置，其理由是 ．
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应非常剧烈，最好选用发生装置 ， 如何控制反应速率不能太快： ．