【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；② ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同），实验时要在试管口放一团棉花．其作用是 ， 用排水法收集氧气的合适时间是 ．
（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的进行，应选择的发生装置是 ， 反应的符号表达式是 ．
（4）若用E装置收集氧气，则氧气应从（填“a”或“b”）端通入．

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.
充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.
向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液
C.
加热一定量的高锰酸钾
D.
将水通电电解一段时间

（1）请你判断雪状的物质是 （写名称）；

（2）请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。（注意按序号填写答案）

① ，② ，

③ ，④ 。

A. 橡皮塞旋进容器口 B. 玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管

C. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D. 玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

【题目】用“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A．镁粉用于制作照明弹 B．用铜丝做电线

C．用液氧做火箭发射的助燃剂 D．氮气用作粮食、瓜果的保护气

【题目】如图所示实验操作中正确的是（ ）
A.
放入块状固体
B.
倾倒液体
C.
氧气验满
D.
过滤

【题目】某研究小组的同学在实验室模拟地震后，灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下，请回答下列问题：

（1）在水中常加入明矾，起作用是 ， 将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是；其作用是；若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因（任答一条即可）．
（2）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入来脱色．
（3）将水分发到灾民家中前可用来检验水的硬度，若要降低水的硬度，同时杀菌可采用最简单的方法是 ．
（4）有同学提出利用如图装置将一定量的海水暴晒一段时间后，可得到淡水，这种方法的原理名称是 ．

A.防止金属腐蚀 B.回收利用废旧金属 C.禁止生产易造成金属腐蚀的化工产品D.合理有效地开采矿物 E.寻找金属的代用品。

【题目】从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
（1）填写下列图1中空白．

（2）图2是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察如图，回答下列问题
①A物质属于（填“混合物”、“单质”或“化合物”）．
②该反应的反应类型为
③根据图2，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条） ．