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【题目】目前我市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后,与生态示范区建设不相适应.为此,某校 科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查,结果如图甲所示;取 垃圾填埋场不同深度的垃圾样品,测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)等有害元素的含量,得到数据如图乙所示.请根据这些信息回答下列问题: ![]()
(1)从图甲可目前我市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后,与生态示范区建设不相适应.为此,某校科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查,结果如图甲所示;取 垃圾填埋场不同深度的垃圾样品,测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)等有害元素的含量,得到数据如图乙所示.请根据这些信息回答下列问题:以看出我市生活垃圾的成分以为主.
(2)对垃圾填埋场中有害元素含量的描述,正确的是 .
A.有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而增大
B.各种有害元素在0~30厘米层含量低于30~60厘米层含量
C.这些垃圾因含有有害元素而毫无利用价值
(3)请你根据上述信息对我市城市垃圾处理提出合理的建议或设想(写出一点): .
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【题目】几年前,我国某集团花巨资购回在八国联军火烧圆明园时流失海外的国宝:铜铸的牛首、猴首和虎首,它们都是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。铜合金属于( )
A、金属材料 B、无机非金属材料 C、合成材料 D、复合材料
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【题目】野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是()
A.融化积雪,煮沸后使用 B.收集雨水,煮沸后使用
C.过滤泥水,煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
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【题目】下列对实验现象的描述正确的是( )
A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫
B、磷在氧气中燃烧,产生大量的白色烟雾
C、木炭在氧气中燃烧,发出蓝色火焰,产生大量白烟
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
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【题目】已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe,为测定金属的含量,某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究. 小资料:Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(反应的化学方程式为:2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑,Fe不与氢氧化钠溶液反应).
取20g该金属粉末,把100g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入,充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量.实验过程中得到的部分数据如下:
加NaOH溶液的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
剩余固体的质量/g | 16.4 | 12.8 | 9.2 | 6 | m |
(1)第四次加入NaOH后,溶液中的溶质是;
(2)Fe的质量分数为;
(3)第三次加入氢氧化钠溶液后,共生成多少克氢气?所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少?(精确到0.1%)
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【题目】某品牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl.使用一段时间后,其中的Fe粉会转变成Fe2O3而变质.某科学兴趣小组欲探究使用前该“脱氧剂”中Fe粉的质量分数,设计并进行如下探究过程.注:溶液中的Fe元素最后已全部转化为Fe2O3![]()
(1)探究过程中的操作1是;
(2)固体Ⅱ是(用化学式表示);
(3)使用前该“脱氧剂”中Fe的质量分数是多少?
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【题目】为测量纯碱样品各成分的含量,小涛设计了如图甲所示装置,通过称量B装置质量的变化来确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好,样品完全反应,但多次实验发现,测定结果有偏差.对此小涛在老师的指导下重新设计了如图乙所示的实验装置. ![]()
(1)根据改进的需要,D装置中装入碱石灰,为减少实验的偏差,可以在a导管口鼓入空气.为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响,应分别在何时鼓入空气为宜;
(2)实验过程中同组的小李同学提出还可以对实验装置继续改进,可以将实验室中废弃的洗手液瓶盖改装成一个单向气体流动装置,取代原装置中的D部分,请问这一改进的优点有 . (写出一条)
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【题目】如图是某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置.请据图回答有关问题: ![]()
(1)根据你所掌握的科学知识,8小时后预计会出现哪些现象?;
(2)这一实验没有设置对照组,请简要说 明设计对照实验的方案 .
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