【题目】H2在加热的条件下可以还原CuO（H2+CuO Cu+H2O）．某兴趣小组同学在一份资料中了解到：铜有CuO和Cu2O（红色）两种常见的氧化物，Cu和Cu2O均为红色，故他们猜测，在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O．
（1）该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2 ， 在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为 ．
（2）该小组在H2还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g．此红色固体中氧元素的质量为 ， 以此推得Cu2O的质量为 ．
（3）将（2）中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸（Cu2O与稀盐酸的反应为：Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O ），充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变成蓝绿．试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数（精确到0.01% ）．

【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．
（1）小组同学设计了以下实验方案：

（2）写出该反应的化学方程式： ．
（3）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验． 甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．
【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．
【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是 ．

A.煎豆腐
B.炸大虾
C.凉拌黄瓜
D.蛋糕

【题目】下列常见材料中属于复合材料的是（ ）
A.合金
B.玻璃钢
C.普通玻璃
D.塑料

【题目】人体中含量在0.01%以下的元素，称为微量元素，下列元素不属于微量元素的是（ ）
A.铁
B.锌
C.碘
D.碳

【题目】化石燃料是不可再生资源，开发和利用新能源已迫在眉睫，下列属于新能源的是（ ）
A.潮汐能
B.煤
C.石油
D.天然气

【题目】按照右图的生产流程可以制得氧化铁（铁红颜料）和硫酸钾．
（1）写出铁与氧两种元素所形成化合物的化学式、、 ．
（2）沉淀池甲中反应后生成碳酸亚铁、硫酸铵、水和一种温室气体，写出该反应的化学方程式 ．
（3）该流程中加硫酸酸化的目的 ．
（4）在沉淀池乙中还要加入有机溶剂丙醇，其原因可能是 ．
（5）滤液X中含有KCl和（NH4）2SO4 ， 在农业上的用途是 ．

【题目】当燃着的小木条燃烧端朝上时，木条没烧完就会熄灭，原因是（ ）
A.缺乏氧气
B.缺乏可燃物
C.小木条的着火点升高了
D.燃烧端下面的小木条温度不宜达到其着火点

（1）20℃时，NaCl的溶解度为；40℃时，将20g KClO3放入100g水中，所得溶液溶质质量分数为（精确到0.1%）．
（2）“海水晒盐”利用的方法是（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；
（3）工业上用氯化钠溶液制备氯酸钾，主要流程如下：
①上述流程中，氯化钠溶液中的水是否参与第I步化学反应？（填“是”或“否”），你的判断依据是 ．
②写出第III步中发生反应的化学方程式 ．
③溶液A中的溶质除NaCl外，还含有（填化学式）．

【题目】写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型：
（1）碳在空气中不完全燃烧；
（2）由相应的酸和碱反应生成硫酸钡 ， （反应）；
（3）绿色植物光合作用；
（4）在高温条件下，用H2与FeCl2反应，可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体，写出该反应的化学方程式 ， （反应）．