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【题目】人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此.下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是( )
A.有酸味的物质
B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧
D.与碱作用时失去原有性质的物质
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【题目】硝酸钠溶液中混有Mg2+、Ba2+、Ag+三种金属离子,现用NaOH、Na2SO4、NaCl三种试剂使它们成为沉淀分离出来,要求每加一种试剂,滤出一种沉淀,最后达到除去杂质的目的,则所加试剂正确的是( )
A.NaCl、Na2SO4、NaOH
B.Na2SO4、NaOH、NaCl
C.Na2SO4、NaOH、NaCl
D.NaOH、NaCl、Na2SO4
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【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.
实验操作:![]()
a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b:在A、D试管分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
分析讨论:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 .
(2)进行操作b时观察到的现象是 .
(3)由此可以得到的实验结论是① , ② .
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 .
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【题目】正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先 .
(2)点燃氢气前,必须先检验氢气的 , 防止爆炸.
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【题目】实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;b.加热高锰酸钾固体;C.用二氧化锰作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示. ![]()
(1)写出如图1所示中指定仪器的名称:①②③
(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是 .
(3)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是: .
(4)装置A中收集方法是,此法原理利用气体不与水反应的化学性质和的物理性质.采用此法收集气体,能说明氧气已收集满的现象是 .
(5)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可).
(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,她应选择装置作为气体发生装置,如果用如图2所示装置进行收集,则气体应由端通入.
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【题目】下列叙述正确的是( )
A.水由氢气和氧气组成
B.水由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水由一个氢分子和一个氧原子构成
D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
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【题目】如图所示关于水电解实验的叙述正确的是( ) ![]()
A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.正极产生的气体能燃烧
D.若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
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