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【题目】我们学习了许多化学反应,知道了影响同一个化学反应的反应速率的因素有很多,如催化剂和反应温度等,请再举一种因素,并举例说明是如何影响反应速率的?

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【题目】学习小组的同学为探究某黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,将10g黄铜样品放入质量为50g的烧杯中,然后向烧杯中逐滴加入稀硫酸,直至不在产生气体为止,共消耗稀硫酸的质量为100g,称量烧杯及内容物的总质量为159.9g,请计算黄铜样品中铜的质量分数.

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【题目】下列清洗方法中,利用乳化原理的是(
A.用自来水洗手
B.用汽油清洗油污
C.用盐酸除水垢
D.用洗涤剂清洗餐具

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【题目】下列物质不属于溶液的是(
A.高锰酸钾溶液
B.泥水
C.医用酒精
D.食盐水

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【题目】保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(
A.碳原子
B.氧原子
C.氧分子
D.二氧化碳分子

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【题目】M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动. 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
(1)【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 . 【设计与实验】为了探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同的M丝、铝丝及相关溶液,进行了如图所示的实验:
观察到只有试管乙中发生明显变化,那么试管乙中观察到的现象是
【交流与表达】同学们一致认为试管丙中也应该有明显变化,之所以出现这种情况的原因可能是
于是同学们对实验进行了改进,把甲、丙中的铝丝打磨干净后又分别插入原试管中,结果甲、丙试管中都出现了明显变化,则丙试管中发生反应的化学方程式为
(2)【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序. 【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
同学们经过讨论后认为该实验可以优化,去掉试管(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
除了上述实验外,还可以将铝丝、铜丝分别插入到盛有溶液的试管中,或将(填一种物质)分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,根据实验现象进行判断.

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【题目】“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等,这里碘、铁、钙是指给人补充(
A.原子
B.元素
C.分子
D.离子

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【题目】下列变化属于化学变化的是(
A.汽油挥发
B.冰雪融化
C.燃放烟火
D.铜丝弯曲

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【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存的是(
A.Na+、H+、HCO3
B.Na+、Ca2+、CO32
C.K+、NO3、H+
D.H+、Cl、OH

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【题目】下列做法不利于保护水资源的是(
A.使用节水马桶
B.合理使用化肥
C.生活污水任意排放
D.工业废水处理达标后排放

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同步练习册答案