【题目】在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．某化学学习小组的同学对此反应很感兴趣，在小组集体协作下设计了如下实验，以探究铁粉与水蒸气反应后的产物，也邀请你一起来完成下列探究：

（1）A装置的作用是 ．
（2）探究生成的气体是什么？
【猜想与假设】猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可能是氧气．
【实验探究】将生成的气体通入C装置．球形管里装有碱石灰干燥剂．导管口蘸些肥皂水（或洗涤剂溶液），控制气体流速，吹出肥皂泡．当肥皂泡吹到一定大时，轻轻摆动导管，肥皂泡脱离管口后，气泡上升．用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．
【推断】生成的气体是 ．
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe和Fe3O4；猜想二：剩余固体是 ．
【实验探究】

【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为：　 　．
【反思与交流】该黑色固体不可能是FeO、Fe2O3 ， 理由是 ．

【题目】下列仪器不能直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）
A.蒸发皿
B.烧杯
C.燃烧匙
D.试管

【题目】学生甲用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的液体的体积为（ ）
A.小于6毫升
B.大于6毫升
C.等于6毫升
D.无法确定

【题目】下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A.空气
B.氮气
C.石灰水
D.稀有气体

【题目】能闻到花香的原因是（ ）
A.分子的质量变小
B.分子间有间隔
C.分子由原子构成
D.分子在不断运动

【题目】下列各图图是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题：

（1）写出仪器的名称：①；② ．
（2）实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为：　 　；收集氧气通常选用的装置是 （填字母代号）．
（3）在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体，其反应原理可用化学方程式表示为： ．
（4）澄清石灰水是实验室常用的试剂之一．如图2所示是同学们做过的实验：
①甲中能观察到的明显现象是 ．
②乙中的反应可用化学方程式表示为：　 　．
③有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静默一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀．取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象．综合分析可知：该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和 ，可能含有的溶质是 ．

【题目】下列各项为小明同学记录的实验现象，其中叙述错误的是（ ）
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

【题目】下列变化中属于化学变化的是（ ）
A.榨取果汁
B.粉碎废纸
C.燃放烟花
D.切割玻璃

【题目】如图为六种常见元素的原子结构示意图，依据图中信息回答下列问题：

（1）上述六种元素中属于金属元素的是（填元素名称），己元素的化学性质与 （填元素符号）元素相似．
（2）在化学反应中，戊元素的原子容易（填“失去”或得到）电子形成阳离子，该元素的离子符号是　 ．该元素单质与氧气反应的化学方程式是　 ．
（3）甲、乙元素和碳元素、氧元素组成的一种常见氮肥的化学式为：　 　．

【题目】下列叙述正确的是（　　）
A.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
B.金属单质都能与酸溶液发生置换反应，生成盐和氢气
C.20℃时，氯化钠的溶解度是36g，此时溶液的溶质质量分数为36%
D.质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的基本定律