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【题目】如图是某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题

(1)写出仪器名称
ab
(2)指出装置中的有多处错误,请至少写出一种:
(3)由于通常氧气密度比空气大,所以可用收集;由于氧气 , 所以可用排水法收集.

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【题目】空气是一种宝贵的资源,其中能供给人呼吸的气休是( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水蒸气

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【题目】下列物质属于纯净物的是( )
A.盐酸
B.16K黄金
C.爆鸣气
D.冰水混合物

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【题目】请如实地用直线将下列科学家和他们的事迹连接起来.
拉瓦锡 发现元素周期律
道尔顿 提出近代原子理论
阿伏伽德罗提出分子
门捷列夫成功测定空气中氧气的体积分数的概念

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【题目】通过对蜡烛及其燃烧的探究活动,你得出正确的结论是
①外焰温度最高②蜡烛燃烧能生成二氧化碳
③蜡烛燃烧能发光、放热 ④蜡烛燃烧生成了新物质.( )
A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①
D.①②③④

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【题目】读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20mL,则实际为( )
A.大于20mL
B.小于20mL
C.为20mL
D.无法判断

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【题目】糖类物质是绿色植物光合作用的产物.葡萄糖为无色结晶或白色结晶性或颗粒性粉末,无臭,味甜,有吸湿性,易溶于水,口服后迅速吸收,进入人体后被组织利用,也可转化成糖原或脂肪贮存.正常人体每分钟利用葡萄糖的能力为每公斤体重6毫克.是一种能直接吸收利用,补充热能的糖类,是人体所需能量的主要来源.其基本工作原理:是葡萄糖在生物体内发生氧化反应,放出热量.1摩尔的葡萄糖不论在体外燃烧,还是在体内氧化,所产生的能量都是2870kJ
某研究小组为了探究葡萄糖的组成成分,他们向一定量葡萄糖表面持续通入过量的氧气后把葡萄糖点燃,在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内 , 迅速倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,发现 , 说明葡萄糖燃烧产生了又产生了 , 其燃烧的反应文字表达式为 , 小组人员根据此实验推测葡萄糖的组成元素为

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【题目】通过化学变化不可能实现的是( )
A.由分子生成新分子
B.由离子生成新离子
C.由原子生成新原子
D.由单质生成一种新单质

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【题目】控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是( )
A.大街小巷两旁种草植树
B.市区禁止机动车鸣笛
C.摩托车的排气管加消声器
D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备

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【题目】为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是
A.50mL和50mL B.60mL和40mL
C.40mL和60mL D.20mL和80mL
以下分A卷和B卷,请任选其一完成.若AB均答则只判A卷
为什么a和b导管在集气瓶中的部分只是略微露出胶塞?为什么与量筒相连的导管在集气瓶中的部分需要尽量伸到集气瓶底部?为什么量筒中的导管只能伸入很短一部分?请从三个有关导管的问题中任选一个作答一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5 升氧气,则他一个月(按30天计算)可呼吸多少升空气?

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同步练习册答案