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【题目】根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),请计算: ![]()
(1)该反应产生的气体质量是多少?
(2)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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【题目】下列两组图分别为氧气、二氧化碳的制取、检验、性质实验. ![]()
(1)若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为
(2)D装置也可以用来制取氧气,与A装置制取氧气相比,它的优点是
(3)B装置中的现象是
(4)F中将喷水的紫色石蕊纸花放在充满二氧化碳的集气瓶中,纸花变红的原因是( 用化学方程式表示 )
(5)C装置中倒入少量的水或氢氧化钠溶液的目的是 .
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【题目】如图所示是初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题 ![]()
(1)根据实验甲的现象说明二氧化碳的性质是 .
(2)实验乙根据铜片上的白磷燃烧而红磷没有燃烧可以得出燃烧的条件是 .
(3)实验丙中锥形瓶内发生完反应后振荡,会观察到的现象是 .
(4)实验丁中放少量水的作用是 .
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【题目】用分子的观点解释下列现象,错误的是( )
A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变
B.花香四溢──分子不停地运动
C.食物腐败──分子发生了变化
D.水结成冰──分子间隔发生变化
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法错误的是( ) ![]()
A.20℃时,甲物质的溶解度为40g
B.40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液是饱和溶液
C.欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温或添加溶剂等方法
D.40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量小于乙物质溶液的质量
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