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【题目】下列物质的性质属于物理性质的是( )
A.木炭的可燃性
B.汽油的挥发性
C.氧气的氧化性
D.碳酸氢铵的不稳定性

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【题目】下列自然现象,属于化学变化的是( )
A.海水蒸发
B.冰雪融化
C.动植物的腐败
D.山体滑坡

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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任. ①下列“水”属于纯净物的是(填序号)
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
②用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 . 写出该反应的文字表达式 , 该实验说明水是由组成的.

③云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
④下列净化水的方法中,净化程度最高的是(填序号)
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
⑤请举一例生活中节约用水的具体措施

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【题目】下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(
A.示意图中的各物质均属于化合物
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的
D.反应前后原子数目没有变化

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【题目】吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2 , 下列关于尼古丁的说法正确的是(
A.尼古丁由三种元素组成
B.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成
C.尼古丁中氢元素质量分数最大
D.尼古丁中含有氮分子

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【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(
A.①③属于不同种元素
B.④属于离子,离子符号为Mg2+
C.②③的化学性质相似
D.②表示的元素在化合物中通常显﹣1价

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【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学,对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:
为探究影响双氧水分解速度的某种因素,A小组记录了如下实验数据:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2的体积

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL


(1)①本实验中,测量O2体积的装置是(选填下图1中的装置编号).

②实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解速率越快.
③B小组用如图2装置进行实验,该变化的文字或符号表达式为 , 通过比较也能达到实验目的.
(2)C小组查阅资料:在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂.于是他们用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(I)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦操作

结论

, 带火星的木条复燃;

将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管,观察现象.

在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂.

(II)步骤①的目的是
(III)步骤⑦是证明
(3)D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:
a.将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b.将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.通常采用的方法有:
①测相同时间内产生O2的体积;②测
(4)计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?

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【题目】煤在空气中燃烧需满足的条件是 ;用分子的相关知识解释煤在空气中燃烧能闻到刺激性气味儿的原因是

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【题目】请从①氢气、②氧气、③氮气、④二氧化碳中选择适当的物质填空(填化学式):空气中体积分数最大的是 ;在炼钢、发射火箭、气割气焊时都用到的物质是

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【题目】小华一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,发现反应剧烈,并生成大量气体,则该气体可能是( )
A.He
B.CH4
C.H2
D.NH3

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同步练习册答案