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【题目】如图表示南京市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。![]()
(1)上述燃料的使用都能产生(填化学式),导致温室效应增强。如果?处是氢气,请说出氢气目前还不能作为燃料被广泛应用的一条因:。
(2)丙烷燃烧的微观示意图如图所示:![]()
该反应前后不变的粒子是(填化学符号)。
(3)已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。20 L天然气(CH4)充分燃烧消耗O2的体积可能是 。
A.10 L
B.15 L
C.40 L
D.50 L
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【题目】完成下列基础的学生实验。
(1)同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。![]()
①写出上图D装置中甲仪器的名称:。
②用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为 , 收集较纯净的氧气可选择(填装置编号)。
③实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的(填药品序号)。
a.稀盐酸 b.熟石灰 c.块状石灰石 d.稀硫酸
④常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是(填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是。
(2)用氢氧化钠固体、浓盐酸和蒸馏水分别配制了50 g 8%的氢氧化钠溶液、50 g质量分数分别为7.3%和14.6%的稀盐酸三种溶液。回答下列问题:
①配制一定质量8%的氢氧化钠溶液的步骤:①溶解、②装瓶并贴标签、③称量、④计算,其正确的顺序为(填序号)。配制氢氧化钠溶液时,所需水的体积为。
②打开浓盐酸的试剂瓶时,他们会看到试剂瓶口发生的现象是。
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【题目】水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是CO和H2),化学方程式为C+H2O(气)
CO+H2 ,
(1)该反应是反应(填基本反应类型)。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备,并设计实验验证水煤气中含有CO和H2。
(2)【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【设计实验】甲同学设计的实验装置如图所示:![]()
写出实验现象:B中固体 , C中固体变蓝,D中溶液。
(3)【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的,在装置A、B之间还需增加装置F、G,其中F的作用是 , G的作用是。![]()
(4)【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。
①“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。根据零排放的要求,不可能以CO和H2为原料合成的有机物是(填字母)。
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H5OH) C.甲醛(CH2O) D.乙酸(CH3COOH)
②若用CO和H2的混合气冶炼铁,混合气所起的作用是。
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【题目】人体缺少必需的微量元素会得病,正确的膳食观点是( )
A. 只要是微量元素人体都必需,因此都要食用
B. 应多吃含有微量元素的营养补剂或保健药品
C. 缺什么微量元素就要加倍多吃含这种微量元素的食物及营养补品
D. 不偏食,若摄取不足时,根据需要合理摄入
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【题目】微量元素是指在人体内总量不到万分之一的20多种元素,这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用。下列元素不是微量元素的是( )
A. H B. F C. Fe D. I
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