A. 实验室制取氧气的反应都为分解反应

B. 常温下为无色无味的气体

C. 氧气易溶于水，所以鱼虾能在水中生存

D. 在高锰酸钾制氧气和过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰分别为生成物和催化剂

A. C→Cu B. AgCl→MgCl2 C. Fe→Fe3O4 D. NaOH→Cu(OH)2

A. 中和反应过程中会发生吸热现象

B. 需要加热的反应一定是吸热反应

C. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D. 干电池转换效率高，它是一种将化学能转化为电能的装置

【题目】下列仪器操作错误的是（ ）
A. 浓硫酸的稀释
B. 加热液体
C. 滴加液体
D. 过滤

【题目】根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题．
（1）曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是： ， 此时的溶液中溶质质量分数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）
（2）若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰，则溶液中的溶质质量将（选填“增加”或“减少”或“不变”）

A. 二氧化碳溶于雨水形成酸雨

B. 二氧化碳和碳反应生成一氧化碳是放热反应

C. 人长时间待在二氧化碳含量过高的空间里会中毒

D. 二氧化碳可以作气体肥料

A. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B. 打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口会出现白烟

C. 铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜

D. 一氧化碳通过灼热的氧化铁，固体由黑色变为红色

【题目】同学们，你玩过“化学扑克”牌吗？ “化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：
溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．

（1）甲图牌中的物质属于（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（2）接下来出牌的玩家是（填字母），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为 ．
（3）本局二、三位玩家的出牌顺序是（填字母，下同）、 ．
（4）已知金属活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属置换出，金属活泼性：铁大于铜（生成物中铁为+2价），反应通式：AB+C→CB+A，根据信息写出最后两位玩家手中牌的物质发生的化学方程式： ．

A. 提倡绿色出行，发展公共交通 B. 倡导使用一次性木筷

C. 提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散 D. 生活垃圾分类回收处理

A. 无色透明的液体一定是溶液 B. 汽油和酒精不可以作溶剂

C. 溶液中一定只含有一种溶质 D. 溶液中的溶质可以是固体也可以是气体