【题目】根据如图1回答有关问题．
（1）仪器D的名称为
（2）图A﹣C是常见实验基本操作，其中正确的是（填序号），请选择一个有错误的操作写出改正方法：
（3）选择仪器D﹣I完成下列实验操作： ①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O2 ， 应选仪器（填序号）
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器（填序号）．其反应方程式为 ．
（4）图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 ， 并用排水法收集．请把图补画完整

A. 竹筷 B. 石凳 C. 木桌 D. 塑料袋

A. 碳 B. 镁条 C. 氢气 D. 蜡烛

A. 烧碱 B. 苏打 C. 小苏打 D. 熟石灰

【题目】两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B．
（1）【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质？ 【猜想1】甲同学：A是铁粉，B是二氧化锰．
乙同学：A是炭粉，B是氧化铜．
【实验探究】

（2）【反思与拓展】 （i）将这两种黑色粉末混合加热（如图），观察到黑色粉末逐渐变为红色，澄清石灰水变浑浊．黑色粉末A和B发生反应的化学方程式为 ． 实验结束时，先将导管移出，再熄灭酒精灯的原因是 ．
（ii）乙同学的猜想正确．

A. 锌 B. 铜 C. 钾 D. 金

A. 氧 B. 硅 C. 钙 D. 铁

A. 铜 B. 氮气 C. 海水 D. 氯化钠

【题目】实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：
（1）实验1采用科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 ．
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ， 该反应的化学方程式是 ．
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 ．

【题目】t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．
（1）烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？（填“是”“否”或“无法判断”）；
（2）烧杯①中溶解的溶质是（写名称或化学式）；
（3）将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水g；
（4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 ． A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数＞烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体
D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）