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【题目】物质性质往往决定其用途。下列用途主要由物质化学性质决定的是

A.活性炭吸附色素

B.用铜作导线

C.用金刚石裁玻璃

D.用氧气抢救病人

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【题目】下列关于实验现象的描述中,不正确的是

A. 加热铜绿,产生有刺激性气味的气体

B. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热

C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体

D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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【题目】50g硝酸钙溶液与56g碳酸钾溶液混合后,恰好完全反应,过滤得到硝酸钾的不饱和溶液101g,反应的化学方程式为Ca(NO32+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3
(1)生成碳酸钙沉淀的质量为
(2)计算反应后硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数.

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【题目】下列物质属于纯净物的是

A. 食盐水B. 大理石C. 冰水混合物D. 海水

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【题目】下列生活中常见的变化,属于物理变化的是

A. 钢铁生锈B. 汽油挥发C. 食物腐败D. 酒精燃烧

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【题目】下列各组物质都属于氧化物的是

A.干冰、蒸馏水

B.食盐、石灰水

C.食醋、液氧

D.甲烷、纯碱

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【题目】某同学欲用量筒准确量取20mL水,将量筒放平后,俯视读数为18mL,他又加入少许的水后,视线与量筒内水的凹液面最低处保持水平读数恰好为20mL,该同学实际加入的少许水的体积

A. 2mLB. 大于2mLC. 小于2mLD. 无法确定

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【题目】某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验.
(1)实验一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为 , 该反应的化学方程式为 , 继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与反应的现象,证明了酸和碱能发生反应.
(2)向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应.
(3)实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论. 【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:
(4)【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是
A.紫色石蕊溶液
B.Cu
C.AgNO3
D.Na2CO3
(5)【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由

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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、D、F分别是什么物质。写出各物质的名称:A、D、F
(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应基本类型写在括号内。①);
);

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【题目】下列关于氧气的说法正确的是

A.氧气能支持燃烧,可作燃料

B.氧气能跟所有物质发生氧化反应

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫

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同步练习册答案