【题目】加热10g高锰酸钾制取氧气，经一段时间后，称量剩余固体的质量为9.36g．计算： ①生成多少克氧气？
②消耗了多少克高锰酸钾？
③若改用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气，需要多少克氯酸钾．

【题目】空气中氧气含量测定的再认识：

【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的文字表达式：。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
（3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ、测得实验数据如下表：

【交流表达】铁生锈过程中发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的文字表达式：。
（4）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是（计算结果精确到0.1%）。
（5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
①；②。

A.电解水实验证明水是由氢氧两种元素组成的

B.水H2O和过氧化氢H2O2分子中都含有氢气的H2分子

C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸

D.常用吸附沉淀、过滤蒸馏等方法净化水

A.氧气用于急救病人B.金属钨用于制造灯泡里的灯丝

C.液态氮气用作制冷剂D.生铁用于制造铁锅

A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘B.死亡生物体的腐烂释放出一氧化碳

C.生活垃圾的焚烧产生有害气体D.建筑施工导致尘土飞扬

A.易拉罐

B.旧书本

C.矿泉水瓶

D.果壳瓜皮

A.都是气体B.都能溶于水C.都能与碳反应D.通常状况下密度都比空气大

【题目】质量守恒定律是化学反应中的重要规律，我能运用此规律解答下列问题：
（1）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O2=2CO2+3H2O（反应条件已略去），则X的化学式为 ．
（2）在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图所下所示：
①下列说法正确的是（填序号）．
a、该反应类型为置换反应
b、4种物质中只有D属于氧化物
c、反应前后，氮元素化合价升高
d、化学反应中分子可以再分，而原子不能
②该反应的化学方程式为

【题目】如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．
请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 ．
（2）将A，B装置连接，观察到的现象是 ， 可验证二氧化碳的性质是 ．
（3）将A，C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为： ． 用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是 ， 这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 ， 化学性质 ， ．

【题目】某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：
（1）②仪器的名称是 ．
（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是（任答一点）；若用E装置收集气体，观察到时才能收集．
（3）写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式 ．
（4）写出检验氧气是否收集满的方法 ．
（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取．若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置（填序号，下同）和收集装置 ．