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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.![]()
(1)写出编号所指仪器的名称:①;②。
(2)在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,应选择上述装置中的(填字母)和E进行组装。当时,证明氧气已经收集满。请你写出该方法制取氧气的文字表达式:。如果用F装置代替E来收集氧气,应该先在该装置中装满水,然后将氧气从(填“a”或“b”)导管通入。
(3)在实验室用高锰酸钾制氧气时,发生装置中还缺少一种实验用品是 , 其作用是。请你写出该方法制取氧气的文字表达式:。
(4)实验室选用装置B和装置(从A-E中选择,填字母)可以制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的文字表达式_。如果用F装置来收集气体二氧化碳,气体应该从(填“a”或“b”)导管通入,该装置收集CO2时,验满的方法为。
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【题目】经过一个月的化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1)下图中,甲是一个燃着的(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的焰,需停止加热时,应用盖灭。![]()
(2)上图中,乙的仪器名称是 , 在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的保持水平。
(3)某同学欲量取一定量的某液体,将盛有液体的量筒放平稳,俯视量筒的刻度,读数为19mL。倒出部分液体后,仰视量筒的刻度,读数为11mL。则该同学实际倒出液体的体积8mL(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【题目】“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列相关做法不正确的是
A.我国拥有丰富的稀土资源,应科学规划,合理开采
B.提倡绿色出行,以减少化石燃料的使用
C.为减少白色污染,应停止使用塑料制品
D.利用熟石灰改良酸性土壤,以利于农作物生长
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【题目】某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合.加热该混合物t1时间后(杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量(g) | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
(1)加热t3时间后氯酸钾是否已经完全反应?(填是或否).
(2)求完全反应后产生氧气的质量.
(3)求该样品中氯酸钾的质量分数.
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【题目】Al、Fe、Cu三种金属大规模开发和利用时间顺序如表所示。判断影响这三种金属开发利用的因素是
金属 | Al | Fe | Cu |
开发使用时间 | 约200年前 | 约2500年前 | 约6000年前 |
A.地壳中金属元素的含量
B.金属的导电性
C.金属的活动性
D.金属的价格
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