【题目】氧气是与人类关系密切的一种气体，下列有关说法不正确的是( )
A.测定空气中氧气含量，划刻度线之前可先在瓶底加少量水

B.用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气

C.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量

D.电解水实验中，电极上产生气体的快慢与电压无关

A.①或③B.②或③C.②或④D.③或④

A.滤纸的边缘要低于漏斗口

B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

C.液面不要低于漏斗边缘

D.漏斗下端紧贴烧杯内壁

A.溶解、降温、过滤、洗涤

B.溶解、过滤、降温、洗涤

C.溶解、过滤、洗涤、干燥

D.溶解、过滤、蒸发、洗涤

【题目】根据下图所示,按要求回答问题:

（1）图中仪器a的名称是 ， 图F实验的目的是。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；所选用的制取装置是（填序号）。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是 ， 想收集较纯净的氧气所选用的装置是（填序号）。
（4）在初升高化学实验操作考试中，小红用所选制取装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为。
②在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法。
方法是 。

【题目】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；
（2）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是；她称取的氯化钠实际质量为g；
（3）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）；

（4）在溶解的过程中，小婧认识到自己的错误，她想配制成自己想要的溶质质量分数的溶液，下一步进行的最简单操作是。

【题目】二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：
（1）B处的现象是 ， 原因是（用化学方程式表示）；
（2）C处现象是 ． 写出C处发生反应的化学方程式 ．
（3）A处反应的化学方程式是；
（4）D处的现象：； 原因是：； ．

A.加入氯化钡处理硫酸厂的废水

B.水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度

C.无色透明的深层地下水属于纯净物

D.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水体富营养化

A.除去氢氧化钙溶液中悬浮的碳酸钙颗粒

B.除去固体碘中少量的碘化钾

C.除去乙醇中溶有的微量食盐

D.除去氧化钙中的碳酸钙