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【题目】下列实验方案中,能达到实验目的是选项实验目的实验方案

A. A B. B C. C D. D

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【题目】向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量,符合如下曲线描述的是

A. ①② B. C. ①②③ D. ①②④

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【题目】用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液.按如图步骤进行实验.

回答下列问题

(1)无色溶液A是______________,仪器C的名称是_____________

(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是___________

(3)实验中反应的化学方程式是_______________

(4)步骤⑤的操作名称是________,当出现较多量固体时应___________________

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【题目】小红同学向碳酸钠溶液中加入一定量的生石灰,充分反应冷却到室温后,观察到白色不溶物,过滤,得滤液和白色固体,下列猜想不合理的是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】硅钢合金是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是铁和硅。向8.4g硅钢中加入100g稀硫酸,恰好完全反应(硅及其杂质不溶于水,且都不与稀硫酸反应),放出气体的质量与反应时的关系如图所示。

试回答:(计算结果精确到0.1% )

(1)硅钢合金属于____________材料(选填金属有机物”)

(2)硅钢合金中铁的质量分数为_________

(3)反应结束后所得溶液溶质质量分数为_________

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【题目】丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香剂。请计算:

(1)丁二酮是由 _______ 种元素组成的。

(2)碳元素和氢元素的质量比为___________

(3)丁二酮的相对分子质量为86,则x 的数值为__________

(4)17.2g的丁二酮含碳元素的质量为_______ g

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【题目】某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了下图所示的实验方案:

(1)乙试管中反应的化学方程式为____________________________________

(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,______试管的实验是多余的,并通过观察实验现象,得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为________________________

(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后,过滤,得到滤渣和滤液,然后对滤渣的成分进行如下探究:

【提出问题】烧杯中滤渣的成分是什么?

【实验探究】向过滤得到的滤渣中加稀硫酸,①若无气泡产生,则滤渣的成分是______②若有气泡产生,则滤渣中一定含有____________

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【题目】已知AG为初中化学常见的物质。如图所示“→”表示转化关系,“—”表示相互能发生反应。已知A是人体胃液中含有的酸,E是最轻的气体,BD所含元素相同。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A__________D____________

(2)G物质的一种用途_________________________

(3)写出F→E的化学反应方程式_____________________,该反应的基本类型为_______反应。

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【题目】化学与生活密切相关。

(1)下图是某校食堂的食谱,从所含营养素分析,除水和无机盐外,主食中主要含有营养素是________,食谱中缺少的营养素是_______

(2)扎西去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。

(3)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是________________

(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。

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【题目】下表是元素周期表中的一部分,请回答下列问题。

(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 _________________________________

(2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式 _________________

(3)表中具有稳定结构的原子有 ________________

(4)请写出氧的离子符号_________

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同步练习册答案