(1)写出标号①的仪器名称：____________________；

(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：____________________(填字母)

(3)用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是：______________________________。

(1)完全反应后，产生沉淀的质量为________g；

(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是_________?(写出计算过程，结果精确到0.1％)

(1)写出E的化学式_________________;

(2)C在生活中的用途是_________________;

(3)写出D转化为F的化学方程式_____________________;

(4)B在物质分类上属于_______;上述反应中没有包含的基本反应类型是___________;

(5)A与B能发生反应的原因是____________________。

(1)写出所指仪器名称:a_________________，b_________________；

(2)实验室制取CO2的化学方程式是_________，发生装置选用B比选用A的突出优点是________。用装置D制取并收集CO2，请在虚框内补全导管_________。

(3)实验室用氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合加热制氨气，发生装置为________(填编号)，发生反应的化学方程式为________________。

(2)如下图是将树木纤维素转变为超级储能装置反应的微观示意图。请回答下列问题：

①反应前后，原子的_________、数目和质量都不变；

②该反应的化学方程式为_______________________。

(1)t1 ℃时，将25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的质量为_______ g。

(2)t2 ℃ 时，甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是________。

(4)将100 g 10％的甲溶液稀释到4％需加入______g 水。

（查阅资料）氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性．

（模拟实验）验证侯氏制碱法能获得纯碱

步骤1发生反应的化学方程式为 ______________。

（实验反思）(1)同学们认为步骤3的实验还不足以得出“步骤2加热后得到的固体是纯碱”的结论，经过讨论，大家一致认为需要补充的实验是____________。

(2)也有同学认为制得的纯碱中可能含有氯化钠杂质， 于是又设计了以下实验并得出结论：

A. 表示向稀盐酸中不断加水

B. 表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

C. 向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属

D. 20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

(1)乙酸乙酯的相对分子质量为______。

(2)乙酸乙酯中氢元素与氧元素的质量比为________

(3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为______g。

（推理假设）上述两种物质反应的化学方程式为 ______________________ ．由此推测出反应后废液中的溶质一定有_______，可能有碳酸钠或盐酸．

（实验探究）

(一)确定废液中是否含有盐酸

(1)选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的 ______ 溶液．

(2)实验验证：某同学甲向废液中加入少量的镁粉，观察到 __________ ，确定废液中一定没有盐酸．

(二)确定废液中是否含有碳酸钠

某同学选用 ______ 测出废液的pH=10，由此确定废液中_______________。

(三)处理废液，回收利用

欲从废液中得到纯净的NaCl，设计了如下实验方案，请完成方案评价．