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【题目】含碳物质与我们的生活息息相关.
(1)下列物质中均含有碳元素,其中硬度最大的是________(填字母序号,下同),属于氧化物的是________.
A.金刚石 ![]()
B.干冰 ![]()
C.大理石 ![]()
(2)干冰可作制冷剂,主要是利用了它的________(填“物理”或“化学”)性质.
(3)“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放,体现低能量、低消耗、低开支的生活理念.下列符合“低碳生活”的是__________(填字母序号).
A.日常起居中,长时间不用电器时,要关闭电源
B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
C.讲究卫生,在餐厅用餐时,尽量多地使用一次性餐具.
(4)利用下图装置,验证CO2的性质.
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①甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是________.
②乙中澄清石灰水所发生反应的化学方程式为________.
③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有________的性质.
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【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)煤、天然气和石油常称为化石燃料.其中天然气的主要成分为________(填名称).
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及________(填1种即可)等新能源.
(3)甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:
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①该反应的化学方程式是________.
②下列对该反应的叙述正确的是 ________(填序号).
a.反应前后分子个数不变
b.该反应中含氢元素的化合物有2种
c.反应前后各元素的化合价均不变
d.若有24g的A完全参加反应,则生成D的质量为9g.
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是________。
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是________。
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是________。
(4)下图为电解水的实验。
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①仪器A的名称是________,可用________检验仪器A中收集的气体。
②电源开关闭合前,先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是________和________。
③当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为________。
④该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________
⑤乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改。________
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【题目】水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)净水时,通常用________的方法,除去水中难溶性杂质,常用________做吸附剂除去水中的色素和异味.
(2)许莹同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.与A电极相连的试管中收集到的气体是________;电解水的化学方程式为: 2H2O
2H2↑+O2↑ .
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为 ________ .
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【题目】(题文)会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。结合下面材料填空。
材料一:一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。
(1)从化学物质类别看,CO属于 (填“单质”或“化合物”)。
(2)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观示意图如图所示。
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用化学符号表示图中反应后的粒子: 。
(3)从物质用途看,CO有可燃性,可以作为 。
材料二:饮用硬度较大的地下水(含一定量的Ca(HCO3)2、MgSO4和少量的FeCl3)会影响健康。
(1)可用 来检验某地下水是不是硬水.
(2)新买的铝壶用来烧水时,内壁被水淹没处有黑色物质生成,底部则有白色物质生成。
①黑色物质是铁,是铝壶与硬水中含有的某种物质发生反应形成的,其化学反应方程式为: 。
②白色物质是水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2),可用盐酸除去,其中用盐酸除去Mg(OH)2的反应方程式为 。
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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是________ ![]()
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.复分解反应与中和反应属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于________关系.
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【题目】汽车尾气排气管使用催化剂,可使有毒气体转变为无毒气体(微观示意图中,“
”表示碳原子、“
”表示氮原子、“
”表示氧原子).下列说法错误的是( )
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A. 反应前后碳元素的化合价发生了变化 B. 反应后有三种物质生成
C. 参加反应的两种分子的个数比为1:1 D. 反应中有单质生成
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【题目】某校化学兴趣小组对H2O2分解反应的实验条件进行探究:
实验序号 | 5mL反应物 | 加入物质 | 实验现象 |
① | 5%的H2O2溶液 | / | 木条不复燃 |
② | 5%的H2O2溶液 | a g MnO2 | |
③ | 5%的H2O2溶液 | a g Fe2O3 | 木条复燃 |
经检验,②、③中反应后试管中仍含有a g MnO2和a g Fe2O3,且化学性质没有改变.
(1)实验①的作用是___________.实验②的现象是___________.
(2)MnO2、Fe2O3在上述反应中起___________作用.
(3)写出实验②化学反应的方程式___________.
(4)实验②、③中H2O2溶液的浓度与实验①相同,原因是:___________.
该兴趣小组还对 H2O2溶液的浓度、催化剂的种类等条件进行了探究.取足量且等体积的H2O2溶液制取相同体积O2,记录所需的时间如表:
浓度、时间(min)、条件 | 30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
(5)从表中能得出哪些结论?
①___________.
<>②___________.查看答案和解析>>
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【题目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物,能与A反应.它们之间的转换关系如图所示:
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(1)写出下列物质的化学式:A___________、G___________.
(2)写出反应③的化学方程式___________.
(3)E在日常生活中用途广泛,请写出其中一点___________.
(4)B与其它燃料相比其优点有___________等.生成物都是水,无污染(热值大;来源广泛)等.
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