（1）t1℃时，溶解度最大的物质是_____ （填序号）；

（2）t2℃时，A物质的饱和溶液的质量分数为_____。

（3）将100克50%的A物质的溶液稀释为10%，需要加水_____克。

（4）在t1℃时的C物质的不饱和溶液，不改变溶质质量分数，

可以通过_____使其转变为饱和溶液。

（5）在A物质中含有少量的B物质，如果要对A物质进行提纯，我们可以用_____方法。具体的实验步骤为：①加热溶解；②_____；③_____；④洗涤晾干。

A. 蒸发前原溶液是饱和溶液

B. n的数值是12

C. 甲物质在20 ℃时的溶解度是50 g

D. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大

(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____。

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____温度最高。

(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是（____）

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

（查询资料）

蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体。

（提出问题）

导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?

（猜　　想）

贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。

芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

婷婷认为:可能以上两种情况都有。

（实验方案）

换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。

（现象与结论）

如果观察到__________________现象,则贝贝的猜想正确;

如果观察到__________________现象,则芳芳的猜想正确;

如果观察到__________________现象,则婷婷的猜想正确。

(1)如图所示,实验操作正确的是____(填字母)。

(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:①___________;②___________;③___________。

(3)请结合上面的错误示例,探究在平时做实验时因操作不正确而可能造成的后果___________ 、___________ (任举两例,上图中的错误示例除外)。

A.45°　　B.90°　　C.　　D.　　E.0.1g　　F.0.01g

(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到____;

(2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的____;

(3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应夹在距试管口大约____处,试管里液体的体积不超过试管容积的____,试管要与桌面成____的角,试管口不要对着自己或别人。

(1)用来夹试管的工具是_______。 (2)贮存固体药品的仪器是___。

(3)常作为反应用的玻璃容器是______。 (4)用于洗涤仪器内壁的工具是____。

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是____。

(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是____。

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____。

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

A. 加热液体 B. 移走蒸发皿 C. 倾倒液体 D. 读取液体体积

（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）．

（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是______（填字母）．

（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是______（填序号）．

①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是______．若需制备3.2g O2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相对分子质量为158）。

①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。

②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）。

③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。

④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。

（1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据： 。

（2）实验中，小明用 来反映产生氧气的多少。

（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外，还可以研究的问题是 。