A. 3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2

B. 2H2O22H2O＋O2↑

C. Al＋CuSO4＝AlSO4＋Cu

D. 2NH3＋2HCl＝2NH4Cl

A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧

B. 蜡烛逐渐熄灭

C. 铜片有有划痕

D. 冷却后粗铜丝b端会上升

A. 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

B. 乙实验说明分子是不断运动的

C. 丙实验能够验证甲烷的组成中含有碳元素

D. 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应

(1)实验中，鼓入空气的目的是________________。

(2)下列情况下，不会发生爆炸的是________(填序号)。

①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时 ③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时

(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施是_______________(一种即可)。

（1）观察到的现象是_____

（2）请用理化知识解释产生上述观察到的现象的原因_____．

（1）如果某家庭用的是天然气，报警器的位置应按_____（填“A”或“B”）图 安装，原因是_____．

（2）如果厨房里发生燃气泄漏，能否开灯检查？______．（能或不能）

（3）燃气燃烧不充分时火焰就会有黑烟，这时可调大气灶______ （填“空气”或“燃气”）进入量．

（1）近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟．因此， 在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作．如图 1 所示的图标 与燃烧和爆炸有关的是_____．（填标号）

（2）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下，如图2 所示火柴在那种情况下更容易持续燃烧，原因是_____．

A. 实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

B. 实验2中自磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1

C. 实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭

D. 可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点

（实验操作）

a.向B、C、E三支试管中分别加入 5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b.在A、D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-11连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

（分析讨论）

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是______。

(2)进行操作b时观察到的现象是_______________。

(3)由此可以得到的实验结论是:①_____,②________________。

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是__。

(1)如图是钠原子结构示意图。

①X的数值为_________________。

②“11”指的是_________________。

③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______(填离子符号)。

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是__________(填标号)。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______________________有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________________________。