相关习题
 0  34207  34215  34221  34225  34231  34233  34237  34243  34245  34251  34257  34261  34263  34267  34273  34275  34281  34285  34287  34291  34293  34297  34299  34301  34302  34303  34305  34306  34307  34309  34311  34315  34317  34321  34323  34327  34333  34335  34341  34345  34347  34351  34357  34363  34365  34371  34375  34377  34383  34387  34393  34401  211419 

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中M、N是有机物且M是最简单的有机物;甲、乙为单质,乙是最常见的金属;
A、B、C、D、H为氧化物,B和C的组成元素相同,D常用作食品干燥剂.已知反应④、⑦的条件是高温,其余反应条件均已略去.
请回答下列问题:

(1)写出有关物质的化学式:M.
CH4
CH4

(2)图中7个反应中属于化合反应的是
②⑥
②⑥
(填序号);
(3)写出反应③、⑤的化学方程式:③
Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3
Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3
; ⑤
6H2O+6CO2
   光照   
.
叶绿素
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
   光照   
.
叶绿素
C6H12O6+6O2

(4)反应①中要减少物质C的产生,可以采取的措施是:
提供充足的氧气或增大与氧气的接触面积
提供充足的氧气或增大与氧气的接触面积

(5)在日常生活中为防止反应⑥的发生,可采取的措施是
在金属表面涂一层油漆(或在金属表面镀一层金属等)
在金属表面涂一层油漆(或在金属表面镀一层金属等)
(写一点即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)某兴趣小组在学习碱的性质时,进行了如下实验:①盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液反应; ②氢氧化钠溶液与CO2气体反应;
③碳酸钠溶液与澄清石灰水反应.实验结束后,同学们将所有废液倒入同一个干净的废液缸,为确定缸中废液的组成进行下列实验.请根据现象判断填空(水、酚酞不作考虑,填写的物质范围应不超出这三个实验):
(1)取适量废液缸中的废液加入烧杯中,静置后观察发现底部有白色沉淀且上层清液呈红色.该白色沉淀一定是
CaCO3
CaCO3
,上层清夜液中一定没有
HCl
HCl

(2)取少量上层清液于试管中,加入过量氯化钡溶液,静置后观察发现有白色沉淀,溶液呈红色.则此上层清液中一定有
NaOH
NaOH
Na2CO3
Na2CO3
,由此推测确认此上层清液中一定没有CaCl2和Ca(OH)2,你认为该推测的理由是
它们与Na2CO3不能在溶液中共存
它们与Na2CO3不能在溶液中共存

(3)某同学认为此上层清液中一定还含有NaCl且无需进行实验验证,你认为此结论
正确
正确
(填“正确”或“错误”).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

(2011?丹阳市二模)乙硫醇俗称煤气的“报警器”,煤气泄漏时它的臭味可使人们警觉,马上采取措施,防止发生爆炸、中毒等事故.某校兴趣小组对乙硫醇作了探究.
【提出问题】乙硫醇能燃烧吗?假如能,那完全燃烧的产物是什么?
【查阅资料】
1.乙硫醇(C2H6S),无色液体,有强烈的蒜气味,具有可燃性.
2.二氧化硫和二氧化碳一样能使澄清石灰水变浑浊.
3.三氧化硫(SO3)在常温(250C)下是液态,能与水反应生成硫酸.
【提出猜想】甲同学认为:乙硫醇完全燃烧的产物是水、二氧化碳和二氧化硫,你认为他猜想的依据是:
反应前后元素的种类保持不变(或质量守恒定律)
反应前后元素的种类保持不变(或质量守恒定律)

【进行实验】甲同学根据自己的猜想设计、进行了下列实验:
【现象与结论】
①装置中观察到
白色固体变成蓝色
白色固体变成蓝色
,证明有H2O;
②组合A装置中观察到
KMnO4溶液褪色
KMnO4溶液褪色
,证明有SO2
③装置中澄清石灰水变浑浊,同时观察到
组合②C装置中观察到KMnO4溶液不褪色
组合②C装置中观察到KMnO4溶液不褪色
,证明有CO2
【实验反思】
(1)如果装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③,则不能检出的物质是
H2O
H2O

(2)兴趣小组的同学们讨论后认为,硫元素也有可能转化为三氧化硫.乙同学根据三氧化硫的性质提出:在
①和②
①和②
(填装置数字序号)之间添加右图装置就可以判断有无三氧化硫生成.经实验证明无三氧化硫生成.
(3)写出乙硫醇完全燃烧的化学方程式为:
2C2H6S+9O2
 点燃 
.
 
2SO2↑+4CO2↑+6H2O
2C2H6S+9O2
 点燃 
.
 
2SO2↑+4CO2↑+6H2O

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)下列为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
;②
水槽
水槽

(2)用A装置制取氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)用B、E装置组合制取气体的化学方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
.F装置可代替B装置,若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上止水夹,可能出现的现象是:B装置
橡皮塞飞出
橡皮塞飞出
;F装置
右侧液面下降,固液分离,反应停止
右侧液面下降,固液分离,反应停止

(4)硫化氢(H2S)是一种有毒的气体,能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得硫化氢气体.某同学用右图
G、H、I装置组合来收集硫化氢气体,其中:
G装置说明硫化氢气体的密度比空气的
(填大或小);
H装置的作用是
防止I中的溶液倒吸进入G中
防止I中的溶液倒吸进入G中
;I装置的作用是
吸收多余的H2S,防止污染空气
吸收多余的H2S,防止污染空气

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)我们的衣食住行与化学知识密不可分.
(1)鸡蛋的蛋黄中含有脂肪、水分、维生素、蛋白质、无机盐等,由此可知蛋黄中缺少的营养素是
糖类
糖类

(2)下列生活用品中,不是由有机合成材料制成的是
A
A
.(填序号)

   A.纯棉围裙            B.腈纶桌布          C.塑料盆            D.橡胶手套
(3)请从①硝酸钾;②氢氧化钙;③碳酸氢铵;④碳酸钙.请选择相应物质的序号填空:
Ⅰ.用作补钙剂的是
;Ⅱ.农田施用的复合肥是

(4)“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式.2011年3月26日晚开展的“熄灯一小时”活动正是基于这种理念.下列做法中不符合“低碳生活”理念的是
C
C
.(填序号)
A.用完电器后拔掉插头       B.去近的地方尽量步行或骑自行车出行
C.夏天将空调开的很低       D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(5)燃放孔明灯(如右图)祈福成为了元宵节的新风尚.但因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度,
一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地,孔明灯会
C
C
而引发火灾(填序号).
A.提供可燃物    B.供给氧气   C.使温度达到可燃物的着火点.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)用化学用语表示:
(1)硅元素
Si
Si
;      (2)2个五氧化二磷分子
2P2O5
2P2O5

(3)3个铝离子
3Al3+
3Al3+
;  (4)硫酸铜中硫元素为+6价
Cu
+6
S
O4
Cu
+6
S
O4

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程为:①4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO,下列判断不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)下列曲线图与实验事实不一致的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)某同学在参考书上看到方程式:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,感到困惑,便进行了实验:向10g 98%的浓硫酸中加入锌粉,产生刺激性气味的气体,然后继续加入锌粉直到不冒气泡.下列说法不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2012?镇江二模)右图所示的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种,它们之间的反应关系如右图所示,图中两圆相交部分
(a、b、c、d)表示物质间反应的有关内容.下列说法中不正确的是
(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案