试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）．下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（　　）

将100g溶质质量分数是10%的碳酸钠溶液经过如下处理后，求所得溶液的溶质质量分数：
（1）从溶液中蒸发20g水；
（2）向溶液中再加入100g溶质质量分数是25%的碳酸钠溶液．

某同学要配置100g溶质质量分数是15%的硝酸钾溶液．现有如下仪器：玻璃棒、漏斗、10mL量筒、50mL量筒、100mL量筒、胶头滴管、试管夹、铁架台、烧杯、药匙、酒精灯、托盘天平

（1）请你帮助该同学选择实验所需的仪器：；
（2）配置主要步骤是：
Ⅰ计算：需要硝酸钾的质量是；
水的体积是（水的密度取1g/cm³）
Ⅱ称量：称取硝酸钾前要先调节天平平衡．若发现指针偏右，应该进行的操作是，称量时先把砝码放在盘的纸上，移动游码至总质量刚好是所需要质量，然后向另一托盘的纸上加硝酸钾至天平平衡．把称好的硝酸钾倒入烧杯；量取水读数时视线要与保持水平；
Ⅲ溶解：把量取的水倒入盛硝酸钾的烧杯中，用玻璃棒搅拌．若硝酸钾没有全部溶解，则此时溶液的溶质质量分数要15%（填“大于”、“小于”、“等于”）．
Ⅳ把得到的溶液倒入试剂瓶，放到指定位置．

初中化学课本中探究空气中氧气的含量的实验原理是在加热的条件下铜和空气中的氧气反应，通过测定实验前后气体的体积来计算出氧气的含量．根据你的实验操作回答问题：
（1）加热时要同时交替缓慢推动两个注射器的活塞的原因是：；
（2）某同学经实验测定氧气的体积分数误差较大，你认为他可能造成误差的原因主要有（回答两点即可）．

加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%-0.5%的酶制剂制成的．某兴趣小组的同学对某种加酶洗衣粉的洗涤效果与水温之间的关系进行研究．每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测量这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上的奶渍所需的时间，实验结果如表：

水温	30℃	40℃	50℃	60℃	70℃	80℃
除去奶渍所需时间	28秒	12秒	6秒	4秒	12秒	17秒

（1）根据表中有关实验数据分析，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是．
（2）要除去衣料、奶渍量相同的衣服上的污迹，在保证水量至少浸透衣服的前提下，你会选择溶质质量分数稍（填“大”或“小”）的洗衣粉溶液．

指出下列属于溶液的溶质和溶剂：
（1）碘酒：溶质：，溶剂：．  
（2）液氧：溶质：，溶剂：．

40g溶质质量分数为25%的硫酸钠溶液里含硫酸钠g，含水g．

已知物质的化学式确定元素的化合价：
（1）HNO₃中N的化合价是  （2）Na₂SO₃中S的化合价是．

空气的成分主要是以为主，其中约占空气体积的

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．实验证明，碳、石蜡等可燃物在氧气中比在空气中燃烧更旺，这说明物质燃烧的剧烈程度跟有关；石蜡在氧气中燃烧后的产物中属于氧化物的是．

用化学符号或名称表示：
（1）一个水分子  （2）氧化铝  （3）Mg²⁺     （4）氯离子．