相同数目的SO₂分子和H₂SO₄分子中所含（　　）

碳在氧气中充分燃烧的现象是（　　）

通过学习化学，我们知道了人的衣食住行都离不开化学．在生活中，下面四种做法有益于人体健康的是（　　）

生物细胞中含量最多的元素是（　　）

（2013?菏泽模拟）过氧化钠（ Na₂O₂）是一种黄色固体．一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na₂0₂固体的棉花放人如图1所示烧杯中，缓慢倒人C0₂后发现处于下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧起来．

I．实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭”的现象，说明二氧化碳具有的性质．
Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的条件，指出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还需要满足的条件是．
提出问题：在实验过程中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
查阅资料：在常温下Na₂O₂和CO₂就能发生化学反应，常用在潜水艇中作供氧剂．
设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图2所示的实验进行探究．
实验步骤：
（1）按上图连接好装置，并检查其气密性；
（2）再把相关的试剂放人对应的仪器中；
（3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；
（4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
实验现象：
（l）干燥管中没有出现蓝色；
（2）带火星的小木条复燃；
（3）饱和的澄清石灰水变浑浊．
实验分析：
（1）D装置的烧杯内变浑浊的原因是．
（2）C装置的作用是．
实验结论：
（l）“小木条复燃”说明了Na₂O₂和CO₂反应生成了．
（2）“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na₂O₂和CO₂反应（填“吸收”或“放出”）热量，从而使棉花满足了燃烧条件．

（2013?菏泽模拟）“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施：①减少使用化石燃料；②减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车；③废旧电池回收再利用；④开发使用清洁能源如太阳能、风能等；⑤焚烧废旧塑料可解决“白色污染”，其中符合该主题的有效措施是（　　）

（2013?菏泽模拟）下列各组物质按照金属单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

（2013?菏泽模拟）下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（　　）