（2012?和平区二模）请根据如图所示的实验过程和提供的数据，计算样品中钠元素的质量．

某化学兴趣小组在实验室配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，实验步骤如下．
（1）计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g，水的体积为 mL（水的密度近似看作1g/cm³）．
（2）称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的盘，称量其质量．然后（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中           B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是．
（3）溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
（4）把配好的溶液装入（填“细口瓶”或“广口瓶”），塞好（填“玻璃塞”或“橡皮塞”），并贴上标签．

如图是常见物质间相互转化的关系图．

（1）写出化学式：B，E．
（2）写出化学方程式：①，③．
（3）反应④所属基本反应类型是反应，该反应热量（填“放出”或“吸收”）．
（4）从混合物甲中回收固体E，经过的操作依次是溶解、、洗涤、干燥，你所填写的这步操作需要使用的玻璃仪器包括．

某化学兴趣小组在“科技节”活动中做了如下实验，请回答问题．
（1）图A所示实验中，会观察到“铁树”上浸有酚酞溶液的棉团由白色变为色，该实验主要能够说明（填字母）．
a．分子的质量和体积都很小             b．分子总是在不断运动着
c．分子间是有间隔的                   d．分子是由原子构成的
（2）图B所示实验中，将注射器中烧碱溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，发生反应的化学方程式为．
（3）图C所示实验中，当向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需的；③，发生反应的化学方程式为．
（4）图D所示实验中，将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花喷水后放入集气瓶，会观察到纸花变为色，用化学方程式说明纸花变色的原因：．

请结合下列实验室中的常用装置，回答有关问题．
（1）若提供双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是；若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是．
（2）若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并且要求可以随时控制反应的进行，应选用的发生装置是（填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是；若要得到干燥的二氧化碳，还需选用D装置，该装置中应盛放（填试剂名称），气体从端进入（填“a”或“b”）；若最后用E装置收集干燥的二氧化碳，气体从端进入（填“c”或“d”）．

钢铁是使用最多的金属材料．
（1）钢的含碳量生铁（填“大于”或“小于”）．
（2）铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈．
某同学进行了如图所示实验，一周以后发现铁钉表面锈蚀．图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是（填字母），产生该现象的原因是．
（3）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是（填字母）．
A．银块          B．铜块      C．锡块      D．锌块．

下列各组离子在pH=14的溶液中能大量共存的是（　　）

下列物质中，由分子构成的是（　　）

（2013?江门模拟）我国部分城市已经开始使用二甲醚作为公交车的燃料，成为柴油的补充或替代品，有效解决了公交车冒黑烟的问题．二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：C₂H₆O（二甲醚）+yO₂ 

点燃  .

 2CO₂+3H₂O
请通过计算回答：
（1）y=，C₂H₆O还可以表示另一种燃料，它的名称是．
（2）23g二甲醚充分燃烧能生成多少克二氧化碳？（写出计算过程）
（3）某研究小组将一定量的二甲醚和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各
物质的质量如下表：

物质	二甲醚	氧气	二氧化碳	水	一氧化碳
反应前质量/g	4.6	8.0	0	0	0
反应后质量/g	0	0	4.4	5.4	a

分析表中数据可得：①表中a的值为．
②该实验发生反应的化学方程式为．

（2013?江门模拟）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙．市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算．
（1）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧的原子个数比为．
（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为．
（3）葡萄糖酸钙的相对分子质量为．
（4）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为（精确到0.1%）；
（5）按说明．书服用钙片时，每天能够补充的钙为mg（精确到0.1）．