（2006?甘孜州）生活中检验硬水与软水常加入的物质是（　　）

（2006?甘孜州）下列物质属于纯净物的是（　　）

（2006?甘孜州）生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（　　）

氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：

请回答下列问题：
（1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl₃+Fe=3FeCl₂和．
（2）滤渣的成份有，步骤③中发生反应的化学方程式是．
（3）试写出步骤①中发生反应的化学方程式：．

取用同一瓶中的稀盐酸，分别滴加到X、Y、Z三种同形状大小的金属块表面，Y表面有气泡产生，X、Z始终无明显变化；把X的化合物（XNO₃）溶液滴加到Z表面，Z表面析出X．则三种金属活动性顺序为（　　）

（2013?贵阳模拟）据国家标准，碳铵化肥中NH₄HCO₃含量不得低于95%．某同学利用如图装置和如下反应进行了三次实验（假设杂质不发生反应）：
NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O↑+CO₂↑
2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄
实验结果如下：

实验次数	1	2	3	平均值
使用样品的质量/g	8.00	8.00	8.00	8.00
硫酸溶液增加的质量/g	1.71	1.69	1.70	1.70

（1）该同学认为硫酸溶液增加的质量就是氨气（NH₃）的质量，根据他的分析，请利用实验平均值计算出该化肥中碳酸氢铵的质量分数．
（2）这个结果能否说明这种化肥合格与否，请说明原因．

（2013?贵阳模拟）油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，故此类食品不易多吃、常吃．如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质-丙烯醛，化学式为C₂H₃CHO．试回答：
（1）丙烯醛的相对分子质量．
（2）丙烯醛中碳元素的质量分数．（结果保留一位小数）

（2013?贵阳模拟）小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了．该反应的化学方程式为：．
小海对该样品进行了系列探究：
[提出问题1]：该样品真的变质了吗？
[实验方案1]：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中加入，观察到
说明样品真的变质了．化学方程式为：．
[提出问题2]：该样品是部分变质还是全部变质？
[实验方案2]：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的溶液，发生反应的化学方程式为：
然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，说明该样品是部分变质．
[提出问题3]：怎样除去样品中的杂质？
[实验方案3]：将样品全部溶于水，向其中加入适量的溶液，发生反应的化学方程式为：；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体．

（2013?贵阳模拟）已知：（1）亚硫酸盐（SO₃^2-）还原性较强，较易被氧化．例如，实验室用的亚硫酸钠必须密封保存，否则会被空气中的氧气氧化生成硫酸钠（2Na₂SO₃+O₂═2Na₂SO₄）．（2）硝酸是一种有强氧化性的酸，常温下氧化能力比氧气强．（3）Na₂SO₃某些性质跟Na₂CO₃类似；BaSO₃某些性质跟CaCO₃类似，BaSO₃难溶于水．某校课外活动小组的同学为了检验某种无色溶液中是否含有SO₄^2-，设计了如下四种实验：
（1）向试样中加入Ba（NO₃）₂溶液，然后加入足量的稀硝酸．
（2）向试样中加入BaCl₂溶液，然后加入足量的稀盐酸．
（3）向试样中加入足量的稀硝酸，然后滴加BaCl₂溶液．
（4）向试样中加入足量的稀盐酸，然后滴加BaCl₂溶液．
请根据你的理解填写下表：

方案	方案是否可行	解释（若方案可行，说明实验现象和结论；若不可行，说明理由）
（1）
（2）
（3）
（4）

（2013?贵阳模拟）白色固体碳酸氢铵加热分解生成三种物质．请选用下列实验装置，回答有关问题．

（1）加热分解碳酸氢铵，应选用实验装置（填编号）；
（2）分解产物之一是水，为验证它，应选用实验装置（填编号），观察到的现象是；
（3）分解产物之二是CO₂，如要吸收它，最好选用实验装置（填编号）；
（4）分解产物之三能使紫色石蕊试液变蓝色，则该产物的水溶液显（酸性、中性或碱性）．