（2012?张掖）下列实验基本操作不正确的是（　　）

（2012?张掖）如图所示表示的物质属于纯净物的是（　　）

（2005?东城区二模）水通常是可用来灭火的，但有时水却是可引火的．将少量超氧化钾（KO₂）粉末用棉花包裹没有任何变化（已知棉花和超氧化钾不反应）．但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上，则棉花迅速发生剧烈的燃烧（比在空气中燃烧还剧烈）．
请回答下列问题：
（1）从这一实验现象作出对该反应结果的推理是：
①；②．
（2）某探究小组拟用如下图所示的装置进行实验，以证明上述推理．
用以证明推理①的实验方法是；
用以证明推理②的实验方法是．

如图1所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比．分析下列各步操作，回答问题：
（1）在试管底部铺一层细沙，并放一小块擦干的白磷，先关闭活塞，把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷，将胶塞塞紧，观察到的现象是，白磷燃烧的文字表达式是．
（2）待试管冷却后，打开活塞，观察到的现象是；证明空气中氧气和氮气的体积比为；此实验同时说明氧气具有的性质，氮气的性质是①②．
（3）上述实验可用来测定空气中的含氧量，在做实验时，若水的高度没有达到预期的高度，这可能是由哪些原因引起的；；．
（4）同学们又设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量．

两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案，原因是．

结合图示装置回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①，②，③；
（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，则你选用的发生装置是，如果要收集比较干燥的氧气，你会用收集．
（3）用高锰酸钾制取氧气，若选择A和D装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是，．实验结束时应先再，否则会导致炸裂试管．检验一瓶氧气是否收满的方法是．铁在氧气中燃烧的实验，实验前瓶中装少量水的作用是什么．
（4）某化学课外活动小组的同学在探究中发现，在氯酸钾固体中，加入少量高锰酸钾固体并加热，很快就有氧气放出，其原因是：．常温下实验室可用金属锌粒和稀硫酸液体反应制取较纯净的氢气，则应选择的装置组合是．
（5）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有、．

以氧原子为例，说明构成原子的粒子有哪几种？它们怎样构成原子的？

如图表示了化合反应和氧化反应的关系．按示例填空：
A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；
B部分：，例：；
C部分：，例：．

在五氧化二磷、冰水、二氧化锰、水、二氧化碳、空气、氧气、过氧化氢溶液中，①属于混合物的是，②属于纯净物的是．

写出适当的符号或符号中“2”的意义
①构成氯化钠的粒子、；
②画出镁离子的结构示意图；
③O^2-中“2”；
④3O₂中“2”．

写出下列反应的符号表达式：并写出反应类型
（1）过氧化氢溶液与硫酸铜（CuSO₄）混合；
（2）铁丝在氧气中燃烧；
（3）加热高锰酸钾固体；
（4）生活中处处有化学，天然气的主要成分是甲烷（CH₄），燃烧生成二氧化碳和水，请写出天然气在空气中燃烧的符号表达式．