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    科目： 来源： 题型：

    下列物质能用来测定空气中氧气含量的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列变化中属于分解反应的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    关于催化剂说法错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列属于化学性质的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ，b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）写出高锰酸钾受热分解的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ． 用高锰酸钾固体制氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的文字表达式是
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
    ，收集二氧化碳应采用
    向上排空气
    向上排空气
    法，并将燃着的木条放在集气瓶
    口
    口
    （“口”或“中”），观察火焰是否熄灭来进行验满；若用E装置收集CO2，则气体应从
    c
    c
    端通入（填“c”或“d”）．
    （4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
    可随时控制控制反应的发生和停止（合理说法均可）
    可随时控制控制反应的发生和停止（合理说法均可）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色的气体F，某绿色粉末G加热分解也能生成F
    （1）请分别写出A、C、D、F的名称：
    A
    双氧水
    双氧水
    、C
    水
    水
    、D
    氧气
    氧气
    、F
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；
    （2）黑色物质B在反应中起
    催化
    催化
    作用，写出该反应的文字表达式
    双氧水
    二氧化锰
    水+氧气
    双氧水
    二氧化锰
    水+氧气
    ；
    （3）写出E和D反应生成F的文字表达式
    碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    ；该气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，会使紫色石蕊试液变
    红色
    红色
    ，文字表达式
    水+二氧化碳→碳酸
    水+二氧化碳→碳酸
    ；
    （4）出土的古铜器表面常常有G，写出G的名称
    碱式碳酸铜
    碱式碳酸铜
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列化学反应的文字表达式，并在括号内写出所属反应基本类型：
    （1）镁条在空气中燃烧
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    ，属于
    化合
    化合
    反应
    （2）加热碳酸氢铵
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    ，属于
    分解
    分解
    反应
    （3）硫粉在氧气中燃烧
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫

    （4）利用澄清石灰水检验二氧化碳气体
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种，其中A能与其它三种物质反应，而A与B反应时无明显现象．请思考下列问题：
    （1）A物质的化学式为
     
    ，A、D反应的产物之一可作灭火剂，则A、D反应的化学方程式是
     
    ；验证生成的气体，可将气体通入
     
    中，反应的化学方程式是
     
    ；
    （2）A与C反应的化学方程式：
     
    ，其基本反应类型为
     
    ．

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