下列溶液中酸性最强的是（　　）

下列物质之间不能发生反应的是（　　）

石灰氮（化学式为：CaCN₂）是一种氮素比较长的固态肥料，同时也是一种低毒、无残留的农药，放在空气中可发生下列反应CaCN₂+H₂O=CaCO₃↓+NH₃↑．下列关于有关石灰氮的说法错误的是（　　）

某物质X加热分解能生成CO₂、H₂O、NH₃，则下列关于X的说法正确的是（　　）

生活处处皆化学．在实际生活中，下列物质的用途与化学性质无关的是（　　）

我们每天都在和化学变化打交道．下列变化不属于化学变化的是（　　）

（2006?云南）实验室里有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质．为测定这瓶烧碱的纯度，称取该样品10g溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全（反应方程式为Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl）．反应过程中生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如下图所示，请计算该烧碱样品中氢氧化钠的质量分数．

（2006?云南）在科学探究学习活动中，教师将三包黑色粉末（分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰）和三瓶无色溶液．分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究；每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液；各组取样放入试管中混合后，甲、乙两组都观察到有无色气体产生，丙组观察到无色溶液变蓝色．请你和他们一起探究：
（1）写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式．
（2）请你对甲、乙两组的黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想：
甲组：黑色粉末和无色溶液是；乙组：黑色粉末和无色溶液是．
（3）请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种．

操    作	现    象	结    论

（2006?云南）某班同学在实验室选用下列装置进行CO₂气体的制取和验证性质的分组实验．

（1）制取CO₂气体应该选择的气体发生装置是（填序号）；制取气体前应先检查装置的 性；用取小块状石灰石小心放入试管底部．加入适量，立即塞紧带有导管的橡皮塞；反应的化学方程式为．
（2）将制得的CO₂：通入澄清的石灰水中，未见浑浊，他们认为可能是错用了较浓的盐酸，使CO₂中混入了氯化氢气体，为验证此想法，甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．你认为：
①甲组同学选择C装置，他们（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是；
②乙组同学选择D装置．他们（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是．

（2006?云南）（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器．如代替试剂瓶使用，请你再举一例：．（合理即可）
（2）①粗盐提纯实验的操作步骤有溶解、过滤和；
②请你在下列仪器中挑选出用于粗盐提纯实验的仪器（填编号）．