相关习题
 0  37524  37532  37538  37542  37548  37550  37554  37560  37562  37568  37574  37578  37580  37584  37590  37592  37598  37602  37604  37608  37610  37614  37616  37618  37619  37620  37622  37623  37624  37626  37628  37632  37634  37638  37640  37644  37650  37652  37658  37662  37664  37668  37674  37680  37682  37688  37692  37694  37700  37704  37710  37718  211419 

科目: 来源: 题型:

“性质决定用途,用途体现性质”.请根据二氧化碳性质与用途之间的关系填写下表.
二氧化碳的性质 二氧化碳的用途
密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧 用来灭火
干冰易升华
人工降雨、致冷剂等
人工降雨、致冷剂等
光合作用
光合作用
增加粮食产量,作为气肥
CO2和Ca(OH)2反应
CO2和Ca(OH)2反应
使熟石灰抹的墙壁,变得坚硬

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某学生在研究微粒的性质时,做如下实验:
(1)把50mL水和50mL水充分的混合后液体的总体积等于100mL.
(2)把50mL酒精和50mL酒精(两者浓度相等)充分的混合后液体的总体积
等于
等于
(填大于、小于或等于)100mL.
(3)把50mL水和50mL酒精充分的混合后液体的总体积
小于
小于
(填大于、小于或等于)100mL.
此实验说明微粒具有的性质是
同种分子的间隔相同,不同种分子的间隔不同.
同种分子的间隔相同,不同种分子的间隔不同.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
过滤
过滤

(2)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
加热煮沸(或蒸馏)
加热煮沸(或蒸馏)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现有下列物质:①水;②铜;③碳酸氢铵;④空气;请在以下空格中填写上述有关物质的序号:
(1)属于单质的是
; (2)属于混合物的是

(3)属于化合物的是
①③
①③
; (4)属于氧化物的是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)氦气
He
He
;(2)2个钙原子
2Ca
2Ca

(3)3个氮分子
3N2
3N2
;(4)硫酸根离子
SO42-
SO42-

(5)氧化亚铁中铁元素显+2价
+2
Fe
O
+2
Fe
O

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

黄曲霉毒素是黄曲霉菌属黄曲霉菌、寄生曲霉菌产生的代谢物,剧毒,同时还有致癌、致畸、致突变的作用,主要引起肝癌,黄曲霉素是目前发现的化学致癌物中最强的物质之一. 黄曲霉素主要存在于被黄曲霉素污染过的粮食、油及其制品中.例如黄曲霉污染的花生、花生油、玉米、大米、棉籽中最为常见,在干果类食品如胡桃、杏仁、榛子、干辣椒中,在动物性食品如肝、咸鱼中以及在奶和奶制品中也曾发现过黄曲霉素.黄曲霉毒素主要有B1、B2、G1、G2,其中B1的毒性最强和产毒量最大,其化学式为C17H12O6,请计算:
(1)B1
C、H、O
C、H、O
元素组成;
(2)每个B1分子中含有
35
35
个原子;
(3)B1的相对分子质量是
312
312

(4)B1中碳、氢、氧元素的质量比是
51:3:24
51:3:24

(5)B1中碳元素的质量分数是
65.4%
65.4%
;(保留一位小数)
(6)
156
156
g B1中含有102g碳元素.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

通过一段时间的学习,我们亲身体验了一系列的探究实验,感受到化学的无穷魅力.在比较人体吸入的空气和呼出的气体的时候,比较两种气体中氧气含量多少的操作方法是
用排水法收集一瓶呼出的气体,编号为①;另取一个空集气瓶,其中均为空气,编号为②;将燃着的木条分别伸入集气瓶①和②
用排水法收集一瓶呼出的气体,编号为①;另取一个空集气瓶,其中均为空气,编号为②;将燃着的木条分别伸入集气瓶①和②
,实验现象及结论
集气瓶①中的木条逐渐熄灭,集气瓶②中的木条燃烧情况不变;人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少
集气瓶①中的木条逐渐熄灭,集气瓶②中的木条燃烧情况不变;人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少

该实验的探究方法是比较法.同学小妍对这个实验进行反思,她认为只要做上述一个实验就可同时得出两种气体中二氧化碳含量多少的结论,没必要再做其它实验证明.你认同她的观点吗?若不认同,你的理由是
不认同;因为只有作对比实验,才能更好的得出人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少.
不认同;因为只有作对比实验,才能更好的得出人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少.
.(若认同则不填)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请在下列(1)(2)两小题中任选一题,若两题都作答则以第(1)小题计分.
(1)用分子的观点解释:纯净物和混合物有什么不同.
(2)有一瓶无色的气体,可能是氧气或二氧化碳中的一种,请你设计方案鉴别并写出现象和结论.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某保健食品主要成分为碳酸钙,请完成下列问题:
(1)碳酸钙的化学式为CaCO3,它是由
3
3
种元素组成的,其相对分子质量为
100
100

(2)计算碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比.(写出计算过程,下同)
(3)碳酸钙中钙元素的质量分数是多少?某儿童现需要补充钙元素200mg,则该儿童应食用该钙片(指碳酸钙)多少g?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种物质,在常温下A、B、C是气体,D是黑色固体,E是液体;其中C和D内含同一种元素;B和E内含有同一种元素,A、C、E内含有同一种元素.五种物质间的化学反应的转变关系如下:
①E
通电
A+B          ②A+D 
点燃
C
根据以上回答问题:
(1)写出下列物质的名称:A
氧气
氧气
; C
二氧化碳
二氧化碳

(2)写出上述①②反应的化学方程式并注明基本反应类型
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
分解
分解
反应
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
化合
化合
反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案