下列措施可以说明水是由氢、氧两种元素组成的是（　　）

下列关于水的性质的描述中，不属于物理性质的是（　　）

下列属于纯净物的是（　　）

下列变化，不属于物理变化的是（　　）

厨房中的下列物质与适量的水混合，充分搅拌后能形成乳浊液的是（　　）

上海作为全国三十六个缺水城市之一，并被联合国预测为二十一世纪世界六大饮用水严重缺乏的城市之一，引起上海缺水的原因是（　　）

下列措施不会对水资源产生污染的是（　　）

将220克过氧化氢溶液加入到盛有6克二氧化锰的锥形瓶中，反应完全后称得物质的总质量为222.8克，求：
（1）反应完全后生成氧气多少克？
（2）有多少克过氧化氢发生了反应？

请根据如图所示的实验装置图填空．

（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①，②，③．
（2）实验室采用装置A制取氧气时，收集装置可选择．连接好装置后，应先，试管口的棉花团的作用是．
（3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是；锥形瓶内放的固体是，其作用是．
与高锰酸钾加热制氧气相比，该方法的优点是（填序号）
A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．比较环保且生成的氧气多
若装置B中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物
（4）实验室制二氧化碳可选用装置（填序号），收集二氧化碳可选用装置（填序号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：．

已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：

（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴--3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是；由实验I得出的结论有．
（2）实验Ⅱ（如图1中甲所示）：烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是．
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图中1乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？，理由是．
（4）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图2所示．该节目可观察到的实验现象是：棉花团由色变色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．