下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（　　）

某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1gMnO₂混合，加热，并称量该混合物在各时间的质量，（样品中的杂质不反应）有关数据如下表

加热时间/min	0	1	2	3	4
剩余固体质量/g	6	4.24	4.16	4.08	4.08

试计算（1）反应在min时完全反应．完全反应时产生的氧气的质量是g．（2）样品中氯酸钾的纯度是．

氯气（Cl₂）是黄绿色气体，水溶液叫氯水．把品红试纸（染有品红的试纸）伸入氯水中，品红褪色．
【提出问题】氯水中的哪些成分使品红褪色呢？
【查阅资料】氯气溶于水，部分与水反应，化学方程式是Cl₂+H₂O═HCl+HClO．其中HClO的名称叫次氯酸，具有强氧化性．HClO中氯元素的化合价是．
【猜想】
猜想1：是氯水中的水使品红褪色．
猜想2：是氯水中的（填化学式）使品红褪色．
猜想3：是氯水中的盐酸使品红褪色．
猜想4：是氯水中的次氯酸使品红褪色．
【实验探究】

实验操作	实验现象	过程分析
1、把品红试纸伸入水中	没有褪色	猜想1不成立
2、把品红试纸伸入干燥的氯气中	没有褪色 没有褪色	猜想2不成立
3、 把品红试纸伸入到盐酸中 把品红试纸伸入到盐酸中	没有褪色	猜想3不成立

【结论】综合分析：氯水中的（填化学式）使品红褪色，具有漂白作用．

右图所示的装置叫洗气瓶，在实验室里有广泛的用途．
（1）干燥气体．当除去氧气中混有的水蒸气时，在瓶内装入适量的浓硫酸，气体应从（选填a或b）处导管进入．
（2）鉴别物质．如果想鉴定生成的气体是不是CO₂，可在瓶内装入溶液，如是CO₂，则实验现象是，该反应的化学方程式是．
（3）收集气体．如利用此装置收集CO₂，气体应从（选填a或b）处导管进入．
（4）测量生成气体的体积．在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的仪器是，这时气体应从（选填a或b）处导管进入．

随着人们生活水平的不断提高，汽车已经进入平常百姓家．
（1）汽车燃料主要是汽油，汽油的燃烧产物中有污染空气的气体（填化学式）、和 NO．
（2）使用乙醇汽油可以缓解石油危机．乙醇（C₂H₅OH）在空气中充分燃烧的化学方程式是：．使用乙醇汽油的益处是、（写两条）．
（3）氢气被认为是最清洁的能源．实验室常用锌粒与稀硫酸（H₂SO₄）反应来制取氢气，反应的化学方程式是．

原子、离子和分子都是构成物质的微粒．请比较原子和离子的区别
（1）
（2）
（3）．

目前，在我县大部分农村的饮用水还是“压井水”．饮用被污染或硬度较大的“压井水”不利于人体的健康．有些乡镇已积极建设自来水厂，让农民也能喝上健康的水．
（1）检验“压井水”是硬水还是软水，可使用的方法是
（2）自来水厂净化水的过程：取水→加絮凝剂→沉降→过滤→消毒→清水池→用户．实验室过滤操作中玻璃棒的作用是，日常生活常采用的方法软化水．
（3）自来水生产过程中必须进行消毒．二氧化氯是被联合国卫生组织（WHO）认可的新型的自来水消毒剂．工业上制取二氧化氯的化学方程式是：2NaClO₂+Cl₂=2X+2ClO₂．在这个反应中的X是（填写物质的化学式）．
（4）水通电可以分解，写出水分解的化学方程式：．实验室电解水时，向水中加入少量的NaOH，目的是．

从K、C、S、H、O和N六种有水中选择适当的元素按要求填空（可以重复使用）
（1）用适当的数字和符号表示：①三个钾离子②一个碳酸根离子③过氧化氢中氧显-1价
（2）写出符合要求的物质的化学式：①能灭火的气体②空气中含量最多的物质③能形成酸雨的空气污染物．
（3）写出符合要求的化学方程式：沼气在空气中燃烧：．

物质的性质决定用途．以下关于碳的单质的用途不正确的是（　　）

在密闭的容器中，将一定量的碳和氧气反应．反应后测定气体中碳的含量为35%．以下说法正确的是（　　）