（2012?甘肃）化学与生活密切相关．小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如表所示的食谱．

主食	米饭
副食	红烧肉、糖醋鱼、排骨汤
饮料	加钙牛奶

（1）米饭中主要含有的营养素是（填“糖类”或“油脂”）．为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是．（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，主要材料属于合成材料的是（填序号）
①铁锅      ②棉布围裙      ③塑料手套．

（2012?甘肃）化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是（　　）

（2012?甘肃）下列实验操作错误的是（　　）

（2012?惠城区模拟）40g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）
（1）生成二氧化碳的质量为多少克．
（2）计算该大理石中碳酸钙的质量分数．
（3）将40g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸，需要水的质量是多少？（2分）

（2012?惠城区模拟）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C₄H₅O₅Na）是低钠盐的一种．请回答：
（1）苹果酸钠盐含有种元素，其相对分子质量是．
（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=．（2分）
（3）若某病人每天食用31.2g苹果酸钠盐，相当于摄入钠元素克．（计算结果保留一位小数）（2分）

（2012?惠城区模拟）氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来，在家里，小明和小艳取爸爸用剩的熟石灰来配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质，小明的理由是：熟石灰常与空气接触，会与空气中的二氧化碳反应，从而发生部分变质，变质的反应化学方程式为，小艳同学不同意他的判断，小艳同学认为：常温下氢氧化钙的溶解性为，故会有很多熟石灰不能溶解，同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告．
 熟石灰样品的主要成分是什么？
 甲同学猜想是Ca（OH）₂；
乙同学猜想是CaCO₃；
你认为是．
 请你通过实验验证你的猜想：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤． 向滤液中加入适量的 向滤液中加入适量的酚酞溶液； 向滤液中加入适量的酚酞溶液； 溶液；	溶液变为红色 溶液变为红色 ；	你的猜想正确
向滤出固体中加入适量 向滤出固体中加入适量稀盐酸溶液． 向滤出固体中加入适量稀盐酸溶液． 溶液．	固体溶解，有气泡产生 固体溶解，有气泡产生 ．

小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应保存熟石灰．

（2012?惠城区模拟）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中仪器a的名称 ab．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是．应选择的气体发生装置是，气体收集装置是．若要得到干燥的二氧化碳，可将气体通过F装置，在F装置中装入来干燥二氧化碳．
（3）装置B和G都能制取氢气，但装置G与装置B相比较，你认为装置G的优势是．
（4）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，应选择的发生装置是，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管（填①或②）通入．
（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是．

（2012?惠城区模拟）下表是NaOH和Ca（OH）₂的溶解度数据，请回答下列问题

温度℃		0	20	40	60	80	100
溶解度（g）	NaOH	31	91	111	129	313	336
	Ca（OH）2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

（1）从表中数据可以获得的信息是（写一条）
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是
（3）现有20℃时的Ca（OH）₂的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量的CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质质量分数甲乙（填＜、=、＞）．
（4）
（Ⅰ）步骤②包括溶解、两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒．
（Ⅱ） C的化学式为，推出固体B中含有（写化学式），步骤④发生反应的化学方程式为．
（Ⅲ）结合（2）的结论推断：证明猜想成立．

（2012?惠城区模拟）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）．
A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药
（2）如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是，写出该反应的化学方程式：．
（3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附．

（2012?惠城区模拟）（1）如图A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）；
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）；