高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如图实验，试根据上述实验过程填空．

（1）在上述实验中，步骤（选填实验步骤的序号）说明物质是可分的；步骤④所得溶液几乎变为无色，烧杯中（选填“有”、“没有”或“不能确定”）构成高锰酸钾的微粒；
（2）烧杯C中含量最多的物质的化学式是；
（3）实验室常用高锰酸钾晶体制取氧气，反应的文字表达式是：．

某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，应逐渐减慢甚至停止．
学校实验小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
[实验一]选择合适浓度的硫酸
操作：在28℃时．用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

试管编号	1	2	3	4	5
硫酸浓度（%）	15	20	25	30	35
气体体积（ mL）	35	47	55	51	42

[实验二]选择合适反应温度
操作：往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

试管编号	A	B	C	D	E
温度 （℃）	40	50	60	70	80
现象和比较	有少量气泡	气泡比A号试管多	气泡明显比B试管多	大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似	反应激烈，迅速产生大量气体

请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
问题分析：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为%，其理由是
（2）当硫酸浓度一定时，反应速度与温度之间存在的关系是，请你从微粒的角度分析出现这种反应规律的原因可能是．其中最合适用于实验室制取二氧化碳的反应温度为℃．
（3）拓展研究：
[提出问题]影响化学反应速率还受什么因素影响？
[实验装置]如右图所示：
a．装置中红墨水的作用是．
b．装置中长玻璃导管的作用是．
[实验验证]

	装置A	装置B
长玻璃导管中现象	红墨水在长玻璃管中上升较快 红墨水在长玻璃管中上升较快	红墨水在长玻璃管中上升较慢 红墨水在长玻璃管中上升较慢

通过本实验研究中变量是：，所以可以得出的结论是“化学反应的速率越快”．

如表是雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种白色

品名	雪碧汽水（清爽柠檬水）
配料	水、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	1 8个月
保存方法	禁止加热、避免阳光直晒

晶体，能溶于水，是一种酸，具有酸性，同时具有热稳定性．（注：香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．）
（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是、 （写两条）
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先取适量的雪碧汽水加入试管中，然后滴加紫色石蕊试液，小明根据实验现象断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的实验依据是．
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再增加一步操作，请写出实验方法和实验现象：．

2011年3月11日，日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄露的物质为碘-131，碘-131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素（简称低甲）症状，患者必须长期服用甲状腺素片补充碘，联合国对灾区成年人推荐的服用量为每天100mg碘．我国部分地区群众听信谣言，出现抢购加碘食盐的现象．如图是某品牌的加碘盐的标签，请回答下列问题．
（1）这里人们想要加碘食盐中，得到了是碘（填“分子”或“原子”或“离子”或“元素”．碘盐属于（选填“纯净物”或“混合物”）
（2）若每天从含碘酸钾的药物中补充12.7mg碘元素，则相当于摄入碘酸钾多少毫克？
（3）根据有关数据估算，一个成年人，若要通过吃碘盐防止放射性碘的危害，每天至少需要吃多少千克食盐？

如图中A-G均为常见物质，其中B、E为黑色固体，D、F为常见气体．H为大理石的主要成分（反应物与生成物在图中均已完整给出．）试推断：
（1）写出下列物质的化学式：B．，E：，
（2）写出下列反应的文字表达式：
A→C+D：；
F+G→H+C：．

如图所示是实验室常用的气体发生装置．
（1）仪器a的名称是；
（2）用此装置制取氧气时，a中盛放的液体是；用此装置制取二氧化碳时，a中盛放的液体是；
（3）使用此装置制取气体前应检查装置的气密性，请写出一种检查此装置气密性的操作方法：．

如图（Ⅰ）是电解水的简易装置，量筒甲中收集到A气体、量筒乙收集到B气体；图（Ⅱ）是电解水生成气体体积与时间的关系图．试回答下列问题：

（1）电解水反应的文字表达式是：；
（2）图中a处连接的是电源的极．该实验前通常会在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是；
（3）检验气体B的方法是； 
（4）13min时，甲、乙两个量筒内收集到的气体体积比约为．

（1）将下列名词的代号填在相应空格内．
A．分解      B．吸附      C．过滤
①将食盐与泥沙分离的方法；
②化肥碳酸氢铵在炎热夏季的“消失”；
③活性炭放入红墨水中，红色褪去；
（2）小凯同学在复习化学基本橛念时归纳出了大多数概念常存在如下三种关系：分析上述图示后，请你结合所学知识，判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系？（在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“相交关系”）

组别	概念A	概念B	所属关系
①	氧化反应	化合反应	相交关系 相交关系
②	含氧化合物	氧化物	包含关系 包含关系
③	硬水	软水	并列关系 并列关系

选用“＞”、“＜”或“=”填空．
（1）空气中气体的体积分数：氧气氮气；
（2）1个原子的质量：氢原子钾原子；
（3）分子间空隙大小：0℃时的水0℃时的冰；
（4）含碳元素质量分数：一氧化碳二氧化碳．

在①碳酸钠、②铁粉、③干冰、④河水   四种物质中：
（1）能用于人工降雨的是（填序号）；
（2）含有水分子的是（填序号）；
（3）含元素种类最多的化合物是（填化学式）；
（4）能与氧气直接发生化合反应的金属单质是（填化学式）．