我国是世界上唯一批准在面粉中使用过氧化钙的国家．过氧化钙具有强烈的氧化性，促使面粉中的色素被氧化分解而增白．过氧化钙的化学式为CaO₂，所含钙元素的化合价为+2，则过氧化钙中氧元素的化合价为（　　）

为改善贫困地区农村学生的营养状况，中央和省政府决定从2012年春季学期起，让我省小学生吃上“营养早餐”．下列早餐中富含蛋白质的是（　　）

用、、分别表示N₂、H₂、NH₃．观察图，写出符合N₂和H₂在催化剂表面合成NH₃反应过程的顺序（将下面五张图按反应过程顺序用序号排列）．

下图是实验室制取CO₂，并验证CO₂性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①  ②
（2）在装置B中可观察到的实验现象是：．
（3）装置C通常用于实验室检验CO₂气体，其相关的反应符号表达式为：．
（4）装置D中可观察到的现象是：，
（5）实验室要制取NO₂气体做微粒运动的演示实验．已知NO₂可用铜片和浓硝酸溶液反应制取，同时生成硝酸铜和水．NO₂是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO．NO₂和NO都有毒，易污染环境．
Ⅰ．实验室可用图甲中的A装置制取NO₂气体
Ⅱ．收集NO₂可用如图乙1所示的装置，NO₂应从端（填“a”或“b”）通入．
Ⅲ．实验室通常在收集装置后还连接一套图乙2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是：．
Ⅳ．如图乙3所示，做微粒运动演示实验时，为缩短演示时间，NO₂最好盛放在（填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气，理由是：．如图乙3抽去玻璃片可看到：．

据报导，科学家发现了新的氢微粒．这种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成．下列说法中正确的是（　　）

“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响过氧化氢分解因素”的实验．
查阅资料得知影响过氧化氢分解的因素有：催化剂的种类、过氧化氢的浓度、温度等．
请你回答下列问题．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．这说明影响过氧化氢分解的因素是；
该操作过程中合理的排列顺序是．（选填序号）
①检验装置的气密性                     ②有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水     ④旋紧连有导管的单孔塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）．

（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．由此得出影响双氧水分解的因素是．
（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．由此得出影响双氧水分解的因素是．

实验室用高锰酸钾制取氧气时：
（1）检查装置气密性：塞紧导管，先将再．若观察到，说明装置不漏气．
（2）添加药品后，在试管口塞一团棉花的作用是．
（3）在铁架台上固定试管时，试管口为什么要略向下倾斜？．
（4）加热高锰酸钾后，导管口刚有气泡冒出时，能不能立即收集？．因为：、．
（5）当出现的现象说明集气瓶已经收集满氧气．
（6）实验完成后，应先将再，防止．

写出下列反应的文字表达式：
硫燃烧： 高锰酸钾制取氧气：
镁燃烧： 氯酸钾制取氧气：
磷燃烧： 过氧化氢制取氧气：．

以下实验方法的归纳，正确的是（　　）

如图所示是常见气体的实验装置图．

（1）若用氯酸钾制取氧气时，选择的发生装置是，收集装置是或．（填字母）
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用（填字母）作为发生装置，其优点是．
（3）长颈漏斗下端伸入液面以下的原因
（4）用排水法收集气体的适宜时间是．