向试管中加入固体粉末状药品时，有如下操作：
①试管直立；
②试管横放；?③小心抽出纸槽（药匙）；
④将盛有药品的纸槽（药匙）送入试管底部．
其正确的操作顺序是（　　）

下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

将下列左侧的“原因描述”与右侧的“实验室制氧气的注意事项”的相关序号填在空格内．
原因描述                                                     制氧气注意事项
A．不易溶于水，密度比空气大                                （1）试管口要向下倾斜
B．防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管破裂                  （2）实验前要检验反应装置的气密性
C．防止水槽中的水沿导气管倒流入试管的底部，使试管破裂    （3）排水集气法收集完氧气应先拿出导气管再撤走酒精灯                                          
D．防止装置漏气                                            （4）可用排水集气法、向上排空气法收集氧气．

关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”描述正确的是（　　）

下列过程属于缓慢氧化的是
①蜡烛燃烧 ②食物腐烂 ③呼吸作用 ④钢铁生锈    ⑤火药爆炸（　　）

（2011?河北二模）某学校化学学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O₂的知识做了多方位的探究，下面是他们的学习实录：
（1）实验发生装置的探究学习：根据反应物的状态，甲同学从下列装置中选择了C作为发生装置，你认为他该选择的收集装置是．

实验过程中甲同学发现，试管中产生了很多泡沫，甚至有些进入导气管中．乙同学将发生装置改成了B，解决了这个问题．你认为理由是．
（2）催化剂选择的探究学习：
通过课堂上的学习，丙同学了解到：MnO₂、土豆块都可以做H₂O₂分解的催化剂，于是萌生了寻找适合催化剂的想法．通过查阅资料，他还了解到部分盐（溶液）也对过氧化氢的分解具有催化作用，如CuCl₂、CuSO₄等盐（溶液）．于是他做了以下的探究．
①请你帮助他完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入5mL6%的H2O2溶液，然后滴入适量的CuCl2溶液，把带火星的木条伸入试管．	带火星的木条复燃 带火星的木条复燃	CuCl2溶液可以催化分解H2O2

②已知CuCl₂在水中可解离出Cu²⁺和Cl^-，同学们提出以下猜想：
丁同学说：真正催化分解H₂O₂的是CuCl₂溶液中的H₂O；
戊同学说：真正催化分解H₂O₂的是CuCl₂溶液中的Cu²⁺；
戌同学说：真正催化分解H₂O₂的是CuCl₂溶液中的Cl^-；
经过讨论，同学们认为最不可能的是丁同学的猜想，理由是．
最后他们通过实验证明了是溶液中的Cu²⁺对H₂O₂分解起了催化作用．

（2011?河北二模）蛋糕等食品包装的除氧剂是一种黑色粉末状的固体，失效后带有红褐色．某化学课外兴趣小组为了探究其主要成份，将一包未变质的除氧剂分成两份：一份加入稀盐酸中，发现有大量气泡产生；另一份加入到氯化铜溶液中，一段时间后溶液颜色变淡绿色，固体逐渐变红．请回答：
（1）该除氧剂的主要成份是；
（2）为了验证上述推断是否正确，可以用到一种物理方法，即；
（3）下列有关说法不正确的有．
A．凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B．该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜
C．米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D．一些食品中放一小袋的氧化钙，主要是利用其能吸收空气中的氧气．

（2011?河北二模）物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．回答下列问题：
（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B的化学式为：，写出下列反应化学方程式：A+B：．
（2）若E为一种盐，则B的化学式可能是；写出一个B+C反应的化学方程式：．

（2011?河北二模）钠是一种很活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气和氢氧化钠，但它不会与煤油反应．把一小块金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，并与水发生剧烈反应，反应放出的热使钠熔化成银白色的小球，甚至使生成的氢气发生燃烧．如果在盛有蒸馏水的烧杯里先注入一些煤油再投入钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，同样与水发生剧烈反应，但是不会发生燃烧．
（1）钠和水的反应的化学方程式为．
（2）在第二次的实验中钠虽然也与水发生了反应，但并没有燃烧是因为．
（3）两次实验中，一次钠漂浮在水面，一次悬浮在煤油和水的界面上，这能反映三种物质的密度关系．据此推断金属钠的储存方式是．

（2011?河北二模）我国许多城市陆续推广的环保汽车，该车型采用“清洁燃料”加“汽油”双燃料系统，使汽车尾气中有害气体的成分降低了80%，这种清洁燃料常压下是气态碳氢化合物．在微微加压的情况下，即可变为液体而储存在钢瓶中，加装到汽车的供油系统．当向发动机供“油”时，该燃料通过减压阀后，逐渐汽化，然后进入气缸被点燃，从而产生动力．  （1）根据表中的几种碳氢化合物的沸点判断，最适合做汽车清洁燃料的物质是，这种燃料在汽化时会从周围（选“吸收”、“放出”）热量．
（2）该物质在汽缸内充分燃烧后的产物是．