从“分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子（阴离子、阳离子）”中，选择符合条件的微粒填在下列相应的横线上．
（1）能直接构成纯净物的是．
（2）显电中性的微粒有．
（3）带正电荷的微粒有．
（4）带负电荷的微粒有．
（5）质量最小的微粒是．
（6）在同一原子中数目相等的是．
（7）构成原子的微粒有．

人类对原子结构的认识永无止境．
（1）道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”，汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，如今这些观点均（填“正确”或“错误”），卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”，即原子是由带电荷的原子核和核外电子构成．
（2）如图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是（填序号）．带一个单位负电荷的一种阴离子是（填离子符号）．

下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是（　　）

下列各种说法中表达的因果关系正确的是（　　）

（2012?厦门）我市实施了机动车环保分类标志制度．某种型号汽车符合“绿色环保标志”的标准之一：形式每千米排放CO不超过2.2g．已知该型号的某汽车行驶每千米耗用燃料57.0g，行驶时有2.5%的燃料发生不完全燃烧生成CO，以C₈H₁₈表示燃料的组成，反应的化学方程式：2C₈H₁₈+17O₂

点燃  .

16CO+18H₂O．请计算该汽车行驶每千米排放的CO质量，并判断该汽车CO排放是否符合“绿色环保标志”规定的标准？

①4NH₃+5O₂

催化剂  .

4X+6H₂O反应中，则X的化学式为．
②将20克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量分数增大一倍，需蒸发水克；或加氢氧化钠克．

化学兴趣小组的同学在实验室用下图所示的装置制备几种常见的气体．

（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①、③
（2）小明同学用高锰酸钾制取氧气，他选用了A装置，并使用了一小团棉花．你认为收集氧气最好选用装置，该反应的化学方程式是．
（3）小高同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，你认为他应该选择的装置是，实验中选用二氧化锰的作用是．该反应的化学方程式是
实验结束后，小高说“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小高推测导致这种现象的原因（写一个原因即可）．
（4）小刘同学也制取了一种气体，她只能用D装置收集，你认为该气体应该是．（填物质化学式），该反应的化学方程式是
（5）小杨同学也制取了一种气体，该既可以用E装置收集，也能用F装置收集，你认为该气体可能是．（填物质化学式）

依据所学的化学知识解答：
（1）将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明；
（2）若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火．其中用沙土填埋灭火的原理是．
（3）固态碘和碘蒸汽都能使淀粉溶液变蓝，说明．

化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作．
（1）给试管中的药品加热，必须先，后对准药品集中加热．
（2）点燃可燃性气体（如H₂、CO等）时，都要先，后点燃．
（3）加热高锰酸钾并用排水法收集完氧气后，要先，后．
（4）进入久未开启的菜窖前，要先做，再进入．

g硝酸铵（NH₄NO₃）含氮5.6g．g碳酸氢（NH₄HCO₃）的含氮量与13.2g，硫酸铵[（NH₄）₂SO₄]的含氮量相同．