十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计了一个划时代意义的钟罩实验（如图1），该实验证明了空气中氧气约占空气的体积

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（1）拉瓦锡在观察到汞面浮起红色渣滓后，还继续加热12天，至红色渣滓不再增加，这样做的理由是．
（2）拉瓦锡得到的红色渣滓是氧化汞（氧化汞的化合价为+2价），他又将氧化汞加热分解得到氧气，该反应的化学方程式是．
（3）小张同学利用实验室现有的药品红磷和镁粉，利用下列钟罩进行实验，燃烧完毕冷却后的结果如图2，写出红磷在钟罩内燃烧的化学方程式．
（4）如果实验仪器气密性良好，所用的红磷、镁粉都是足量的，根据实验结果，推测可能的原因，红磷后燃烧后水进入约占

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的原因是．镁粉燃烧后水几乎占满整个钟罩的原因是．

某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
【查阅资料】白磷的着火点为40℃
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器水的体积为50mL，该装置气密性良好．
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式：；
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是；
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止留下．导致这些现象发生的原因是：．
【得出结论】．

现有六种物质，选择相应物质的字母填空：
A．氮气    B．石墨     C．干冰    D．酒精     E．硬铝    F．洗涤剂
（1）空气中含量最多的气体是；         （2）可用于制铅笔芯的是；
（3）可用于人工降雨的是；             （4）可清洗衣服上的油污的是；
（5）可用于制造飞机材料的是；         （6）实验室中常用的燃料是．

某课外小组设计了如图所示的实验装置，该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．

（1）当打开K₁、关闭K₂时，可完成用（写反应物的名称）制取氧气的实验，其中量筒的作用是．
（2）当打开K₂、关闭K₁时，可制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是；可验证的二氧化碳的性质是．
（3）在实验（2）中，若用II代替I，干燥管内反应的化学方程式是2Na₂O₂+2CO₂=2X+Y，反应中若消耗39g Na₂O₂，生成Y的质量是8g，则X的化学式是，II中烧杯内可观察到的现象是．

化学实验是学习化学的基础，根据给出的装置回答下列问题：

（1）仪器①、②的名称分别是、．
（2）检验A装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后，若导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气．
（3）实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积．
①写出该反应的化学方程式；
②若各装置借口的连接顺序是：a→b→c→d，则F装置内的导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画在框图中（只画F装置）．

③根据氯化钾的质量依化学方程式算出的氧气体积为理论值．如果冷却到室温后，实际测得收集到的气体的体积大于理论值（水的体积测量准确）．你认为原因是（写出一点即可）．
④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置A有一处不足，请改正，目的是．
（4）在上述（3）收集氧气的操作中，使用装置C，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是（填序号）．
①立刻将导管口移入集气瓶
②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
③立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后在点燃酒精灯．

根据如图所示，按要求回答问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab．
（2）F实验的目的是．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是，但还需要做的一点改动是．
（4）实验室制取二氧化碳，可用的收集装置是，该实验制取二氧化碳的化学方程式为：．写出检验二氧化碳的方法（包括操作、现象、结论）：．

实验室制取气体所需的装置如图所示．

（1）实验仪器a的名称是．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，所选用的发生和收集装置为（填字母序号）．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，用E装置收集氧气完成后，接下来的实验步骤是，该反应的化学方程式为．

化学小组设计了如图所示的实验装置，可以完成多个实验．
（1）若利用I、Ⅱ装置制取氧气：打开K₁、关闭K₂时，装置I中发生反应的化学方程式是．
（2）若利用Ⅰ、Ⅲ装置测定空气中氧气的含量：关闭K、K₁、K₂，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后，（填某一项实验操作）整个实验过程中的现象是．
（3）若利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质：
①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入；
②若利用“B中已充满的二氧化碳，并在A中注入氢氧化钠溶液，烧杯中注入稀盐酸”来验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，其操作及现象是．
（资料：①二氧化碳与氢氧化钠发生反应，但没有明显现象②生成的碳酸钠也能与稀盐酸反应产生二氧化碳）

实验室制取气体所需装置如图所示：

（1）实验仪器a、b的名称是a、b；
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是（填序号），其反应的化学方程式是；
（3）用双氧水分解制氧气，其反应的化学方程式是；
（4）用装置A和C连接进行试验，试验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是．

以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题．
（1）写出指定仪器的名称：①，②；
（2）实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是（填字母），有关反应的化学方程式是；某同学将燃着的小木条放在集气瓶口，始终未看到小木条熄灭，出现这种情况的原因可能是（写出一条）；
（3）实验室用以上提供的仪器制取氧气，反应的化学方程式是．