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联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应。试回答下列问题:

(1)绿色植物通过             作用吸收CO2

(2)科学家采用组合转化技术,将CO2和H2以一定比例混合在特定的条件下发生反应,生成水和另外一种化工原料。写出此物质的化学式:==        

(3)为了缓解大气中的CO2含量的增加,以下建议可行的是         (填字母)。

A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源

B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

C.提倡植树造林,禁止乱砍滥伐

D、免赠贺卡;双面使用纸张 

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(1)上表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是        ; 在人体内含量最多的元素符号是          ;水中含有的+1价的元素符号是         

(2)氯化钙的化学式          ;Na2SO3中S元素的化合价为         

(3)下图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是      (填字母序号),属于混合物的是           (填字母序号)。选用上表中元素,表示A图中的分子,其化学式可能为            (写出两种即可)。

   

A                 B               C

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有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y上面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序为 (   )

A、Z>Y>X     B、X>Z>Y       C 、Y>X>Z        D、X>Y>Z

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对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(   )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释

集气瓶中的水

水:

吸收放出的热量

量筒中的水:

通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

烧杯中的水:

加热铜片;隔绝空气

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小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(    )

A

电解水可得到的结论

B

区分C粉和CuO粉末的三种方法

①水中含有氢分子和氧分子

②水由氢、氧元素组成

③分子在化学反应中可以再分

①做燃烧实验,观察现象

②加入稀硫酸,观察现象

③通入H2并加热,观察现象

C

降低NaOH溶液pH的三种方法

D

粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用

①加水稀释

②加入稀盐酸

③加入硫酸铜溶液

①溶解时搅拌,加速溶解

②过滤时起到引流的作用

③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅

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下列对一些事实的解释错误的是(   )

事实

解释

A

温度计中水银(汞)热胀冷缩

原子的大小发生改变

B

花香四溢

分子不断运动

C

CO有毒而CO2无毒

两种物质的分子构成不同

D

CuSO4溶液和Na2SO4溶液颜色不同

两种溶液中的阳离子不同

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类比推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是(    )

A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物。

B.中和反应生成盐和水的反应,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的就是燃烧。

D.酸的溶液能使紫色石蕊试液变红,柠檬酸是酸类的一种,所以柠檬酸的溶液也能使紫色石蕊试液变红。

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常温下不宜用物理性质来区别的一组物质是(   )

A.高锰酸钾粉末和氧化镁粉末               B.酒精和白醋

C.氧化铜粉末和木炭粉                          D.铁粉和木炭粉

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良好生活习惯的养成需要科学知识指导,下列习惯不利于中学生健康成长的是(   )

A.均衡摄入营养,不偏食,不挑食  

B.只喝优质蒸馏水,防止“病从口入”

C.教室多开窗,保证室内有充足的氧气

D.不吸烟,以避免摄入有害物质

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下列实验操作中,正确的是(   )

A              B          C          D

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同步练习册答案