在下表“类别”栏目内，选填合适的字母序号。

  A．非金属          B．酸式盐        C．酸          D．碱

人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实，能说明粒子运动的是____，能说明粒子间存在间隔的是    ；能说明粒子不同，性质不同的是    。（填序号）

    ①美酒飘香    ②盐咸糖甜    ③干冰升华

④轮胎爆胎    ⑤热胀冷缩    ⑥水银非银

“酒香不怕巷子深”的下列解释中，最合理的是（   ）

A.分子是不断运动的  B.分子间有空隙

C.可禁止青少年饮酒  D.可防止酒后驾车

许多水果能散发出诱人的香味。人们能闻到香味的原因是（    ）

A.分子的体积很小  B.分子的质量很小    C.分子是香的      D.分子在不断地运动

构成原子的微粒中，决定元素种类的是（    ）

A.电子数               B.中子数        C.质子数（即核电荷数）  D.最外层电子数

构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（    ）

A.氯化钠        B.水          C.金刚石            D.水银（Hg）

有一不纯的氢氧化钠样品，其中含有少量的氯化钠。为测其纯度，取样品10g，溶于20g滴有无色酚酞试液的水中，用20％的盐酸(密度为1.1g／mL)进行中和，当酚酞刚好褪色时，共用去盐酸40mL。求：(1)该样品中含有氯化钠多少克? (2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?

请你结合下列装置图回答问题：

                          Ａ            Ｂ

(1)    某化学兴趣小组用此装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生的现象是：

               ，产生此现象的反应的化学方程式是_______________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。

(2)    为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。

提出问题    沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？

查阅资料    碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO₃)₂］溶于水。

猜想与假设  ①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。

实验与结论 

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。交流与反思  从探究中你得到的启示或感受是___________________________。

电影《闪闪的红星》中有这样一段故事：因红军主力战略转移，留下来坚持战斗的红军和赤卫队员被以胡汉三为首的国民党反动派围困在山上，时间一长，红军便缺少食盐。为了生存，红军派了十来岁的儿童团员潘冬子和一位老大爷下山买食盐，他们在乡亲们的帮助下很快就买到了食盐，并把食盐装进了竹筒做的茶壶中，扮作上山砍柴人来到了敌人设的关卡前，不料敌人盘查很严，冬子一看，知道提着竹筒是过不了关卡的；只见冬子眼睛一转，飞快的向河边跑去，不一会儿，冬子回来并顺利地通过了关卡。过了山坳，老大爷问冬子，你刚才去河边干什么，只见冬子解开棉袄，大爷用手一摸，湿润润的，一尝，咸的。大爷高兴的大叫起来：“冬子，你真聪明!”

请问：(1)潘冬子把食盐藏在哪儿?                      

(2)回到山上的冬子得到固体食盐应进行的操作步骤依次为:     →      →      。

食盐是人们生活中不可缺少的调味剂，随着人们健康意识的提高，市场上出现了“加碘盐”、“叶绿素锌钠盐”、“低钠盐”等。某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO₄三种物质组成，用它进行以下实验(假设每步均恰好完全反应)。

(３)写出步骤①的化学方程式：                                    

(４)若当x是AgNO₃时，白色沉淀C是                          

若当x是NaOH时，白色沉淀C是                          .

有一白色固体A，可能是含有K₂CO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaNO₃、Ba(NO₃)₂ 五种物质中的某几种，取部分固体物质A，做如下实验：

Ⅰ．加蒸馏水充分搅拌后过滤，有沉淀B和滤液C。

Ⅱ．在沉淀B中加足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，并生成使澄清石灰水变浑浊的气体。

Ⅲ．在滤液C中加入硝酸银溶液和稀硝酸，无明显现象发生.根据上述实验回答以下问题：

(1)固体A中一定含 有                        ，一定没有                         ，

可能含有                       ，

(2)写出上述实验过程中一定发生了化学反应的化学方程式：①        ，  ②          。