在实验台上摆放着供你选择的如下药品和仪器（实验常备用品图中略）：

请你设计一种制备某气体的实验方案，填写实验报告中的以下几项：

实验室制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用

请你回答下列问题：

（1）制取二氧化碳气体所需的药品是                           ；

（2）收集二氧化碳气体的方法是                               ；

（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回答）                 ；

（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是                           ；

（5）制取二氧化碳的化学方程式是                                         。

已知实验室里制取气体丙的化学方程式为：甲（固）+乙（固）丙↑+丁，且气体丙易溶于水，密度比空气的大，则应选用的装置和收集方法是（    ）

A. 制取CO₂的发生装置和排水法收集

B. 用KMnO₄制取O₂的发生装置和向上排空气法收集

C. 制取CO₂的发生装置和向下排空气法收集

D. 用KMnO₄制取O₂的发生装置和排水法收集

苏丹红一号(C₁₆H₁₂NO)和苏丹红二号(C₁₈H₁₆N₂O)都是工业合成的红色染色剂,世界上多数国家都不允许把其作为食用色素使用。试回答：

(1).两种物质都是由            种元素组成

(2).苏丹红二号中的C.H.N.O的原子个数比是             。

(3)计算苏丹红二号的相对分子质量(2分)

（4）苏丹红二号中氮元素质量分数(3分)

根据空气的成分填空:

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有       

（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有           

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有            

（4）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

①、检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

②、待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

③、待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。

④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。

回答下列问题：(1) 红磷燃烧时最明显的现象是___________________________；

(2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_____________________(导气管的体积可忽略不计)

同学们，我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验，请根据有关知识回答下列问题：

（1）（8分）按要求填写下列内容：

实验过程或方法	实验现象	结论或解释
Ⅰ．	导管口A处有气泡冒出
Ⅱ．高锰酸钾制取氧气，用排水法收集。停止加热时，应先：               ， 然后：               。		①为了防止水倒吸入试管，使试管炸裂 ②反应的文字表达式为                                    ； ③试管口略向下倾斜的原因是                                  ；
Ⅲ． 将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中		①反应的文字表达式为                                  ； ②集气瓶盛少量水的作用是                                  。

（2）（7分）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。

【提出假设】                               

[设计实验]  在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡。并放出大量的热。

①用              法收集一试管气体；

②检验收集的气体（写出的操作方法）                           

                                                           ；

③ 反应的文字表达式为                                         。

[实验结论] 二氧化锰在此实验中起          作用。此气体是         ，该无色溶液是           。原假设成立。

某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)₂）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水 → A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→ 净水

（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是             。（填编号）

（2）能够消毒杀菌的步骤为                   。（填编号）

（3）A步中加明矾的作用是                                   。

（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物                ，其原因是

                                                                   。

有A、B、R三种元素，在空气中A的单质约占总体积的21%，B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物，该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体，R元素的单质能在A元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体D。

请回答下列问题：

（1）A的元素符号为                 ，B的名称为              ；

（2）D的化学式为             ，其中R元素的化合价为          。

（3）写出单质R在单质A中燃烧的文字表达式                          ，该反应的基本反应类型是            。

氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有：①氧气的密度比空气略大；②通常情况下，氧气无色无味；③氧气能支持燃烧；④氧气能与许多物质发生反应；⑤氧气能供人呼吸；⑥氧气可使钢铁制品生锈；

回答下列问题（填写序号）：

（1）描述氧气物理性质的是                       ；

（2）描述氧气化学性质的是                       ；

 （3）描述氧气用途的是                           ；

用适当的数字和符号填空：

(1)一个氧分子         ；(2)二个镁原子      ；

（3）碳酸根离子       ；(4)三个五氧化二磷分子           ；

（5）氩气              ；（6）+2价的锌元素     ；