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下列有关实验及其现象描述不正确的是                                  (     )

A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟   

B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧,产生淡蓝色火焰

D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色

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如下图,下列实验操作正确的是                                      (    )

 


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解决“白色污染”问题,下列做法不宜提倡的是                              (    )

  A.使用新型可降解塑料      B.用布袋代替塑料袋  

C.焚烧废弃塑料            D.回收废弃塑料

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下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是(   )

A.红磷、医用酒精、氧气    B.加碘盐、二氧化碳、石灰水

C.食醋、氧气、酱油        D.海水、糖水、雨水

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某种药品说明书里标有:本品每克含碘150毫克,镁65毫克,锌1.5毫克,锰1毫克,这里的碘、镁、锌、锰指的是                                           (    )

A. 原子     B. 分子    C. 单质        D. 元素

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王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是:                            (    )

    A.分子很小   B.分子是可以分的   C.分子之间有间隙   D.分子在不断地运动

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成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是       (    )

A.死灰复燃    B.磨杵成针    C.滴水成冰    D.积土成山

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氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠。

(1)甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,对其变质情况进行了如下探究。

【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质

【实验与结论】

实验步骤

实验现象

实验结论

a.取少量该溶液于一支试管中,加入           

                 

该氢氧化钠溶液已变质

b.将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加           

                 

该氢氧化钠溶液已部分变质

【拓展探究】甲同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,方案如下:

向该溶液中加入              ,充分反应后,经          操作,即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质。

(2)乙同学在实验室里发现少量部分变质的氢氧化钠固体,尝试通过实验测定其中碳酸钠的质量分数。

【设计和进行实验】乙同学设计了下图所示的实验装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去,碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物)。取10.0g待测样品,进行实验。

实验步骤如下:

a.连接好装置,并检查气密性;

b.打开弹簧夹,缓缓通入一段时间空气;

c.称量装置D的质量为83.4g;

d.关闭弹簧夹,慢慢滴加Y溶液,至不再产生气泡为止;

e.打开弹簧夹,再次缓缓通入一段时间空气;

f.再次称量装置D的质量为84.5g。

【交流讨论】

①试剂X、Y、Z依次最适宜选用          (选填字母)。

A.氢氧化钠溶液   浓盐酸   浓硫酸           B.澄清石灰水   稀盐酸   稀硫酸

C.氢氧化钠溶液   稀硫酸   浓硫酸           D.浓硫酸  稀硫酸   氢氧化钠溶液

②步骤e中通入空气的作用是                                    

③若没有装置C,则会导致测定结果       (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同);若没有装置E,则会导致测定结果      

【数据处理】根据实验中测得的有关数据,计算部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数。

 

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硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。

(1)反应①的化学方程式为                                  

(2)途径I中,反应②、③的化学方程式分别为②                                   ,③                                             ;途径Ⅱ中,反应④的化学方程式为

Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+ SO2↑+2H2O。从环保和经济的角度分析,利用途径       (选填“I”或“Ⅱ”)制取硫酸铜的方案更合理。

(3)某化学兴趣小组同学用足量铜与10g质量分数为98%的浓硫酸在加热条件下充分反应,生成SO2的质量应      (选填字母)。

A.等于3.2g              B.小于3.2g              C.大于3.2g

(4)该化学兴趣小组同学通过查阅资料,发现大多数金属与浓硫酸都能发生反应。现取足量锌与浓硫酸反应,其化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=== ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后,老师指出除了SO2,还可能生成另一种气体。请你根据锌的化学性质,推断此气体可能是

        ,理由是                                                      

 

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硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁,实验室进行提纯的流程如下:

(1)滤渣中两种主要成分的化学式               

(2)NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量        溶液除去。

(3)“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至       (选填字母)。

A.完全蒸干时停止加热

B.快干时停止加热,利用余热蒸干

C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液

(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40℃时,硫酸钠的饱和溶液中溶质质量分数为    (结果精确到0.1%),将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是                                    

 

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同步练习册答案