科目: 来源: 题型:
纯碱其主要成分是Na2CO3,是日常生活中常用的一种食品添加剂,青海湖的水中含有大量的Na2CO3, 通过结晶的方法可以制得纯碱,
但其中中往往含有杂
质NaCl,为测定某纯碱产品的纯度进行了如下操作:
提示:上述实验中发生的化学反应是:Na2CO3+ 2HCl=2NaCl + H2O+ CO2↑
试求出(1)此纯碱样品的纯度
(2)溶液A中的溶质质量分数
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
计算机芯片和太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅(Si)。在高温条件下,硅可以通过如下反应制备: SiCl4 + 2H2 高温 Si + 4HCl
若要得到56 g的硅,则需要参
加反应的氢气的质量是多少克?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
【提出问题】如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 H2SO4 ”。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,能和澄清石灰石发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3),也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式:______________________。
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】
(3)甲同学:
“实验操作”:甲同学进行了如下图
所示A、B两步实验:
“实验现象”: A ,B 。
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是: 。
(5)丙同学:
进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】(6)上图C装置的作用是 。
(7)丙同学的实验中若已证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学应看到的实验现象是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
磷(包括红磷和
白磷)是初中化学实验中经常使用的物质,化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验,请你参与完成:
(1)探究空气中氧气的含量:
![]()
实验Ⅰ和Ⅱ装置中,能完成测定空气中氧气体积分数的是(填序号) 。红磷燃烧的化学反应方程式为 。
(2)探究物质燃烧的条件:
![]()
|
②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是 。
③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如装置Ⅲ所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气
体可能是 ;
(3)利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化:实验过程气球的作用是 。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题:
![]()
(1)仪器a的名称是 。
(2)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的
(填字母);实验室制取CO2时应选用的收集装置是图中的 (填字母)。
(3)若用B装置制取氧气,将仪器上部与下部 (填“b”或“c”)连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为 ;
(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的 (填“d”、“e”)端进入;若制取的O2用F装置排水收集,请将装置F补画完整。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
元旦联欢会上,班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。
(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,他们之间存在着顺时针转化的关系,如图1所示。若其中A能够供
给动植物呼吸,C能参与植物光合作用,且A、B、C、D都含有一种相同的元素,则A的化学式为 ,写出D→A、A→B的化学反应方程式 、 。
(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100,Q是一种最常见的溶剂,则写出R→E、E→G的化学反应方程式 、
。且判断M→Q的反应类型是 。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题:
(1)下列四幅图中分别用
表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是: ;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是: ;能用来表示氧化物的是: 。
![]()
(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是 。
![]()
![]()
(3)下图为某化学反应的微观过程。
![]()
![]()
参加反应的各物质的分子个数比为 , 从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图 。(填写选项编号)
①
② ③
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
人类生存离不开能源。
(1)北京家用燃料的更新过程如下:
![]()
①煤、液化石油气、管道煤气均属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
②管道煤气的主要成分是一氧化碳。一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式是_____。
③下列有关家用燃料更新的理由,正确的是_____(填字母序号)。
A.天然气属可再生能源
B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.减少燃烧过程中产生的污染物
D.气体燃料便于管道输送
④为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是 。(回答一至两点即可)
(2)乙醇(C2H5OH)是一种绿色燃料。将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
| 物质 | 乙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反应前质量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A.表中a的值为2.8 B.X可能是这个反应中的催化剂
C.X可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。请分析下表中信息,回答有关问题:
| 元素名称 | 元素符号 | 原子结构示意图 | 单质 化学式 | 常温常压下单质的状态 | 单质与氢气 反应的状况 |
| 氟 | F |
| F2 |
| 黑暗处爆炸 |
| 氯 | Cl |
y= | Cl2 | 气态 | 光照爆炸 |
| 溴 | Br |
| Br2 | 液态 | 加热反应 |
| 碘 | I |
|
| 固态 | 持续加热缓慢反应 |
(1)请把上述表中的空格补充完整。
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可): ;
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可): .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
安全健康的食品、洁净的饮用水都与人体健康息息相关。
(1)媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4。求:
①DMP的相对分子质量为_______;
②DMP分子中C、H两种元素的质量比为____________;
(2)临近考试,有些家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:
| 主食 | 馒头、米饭 |
| 副食 | 红烧牛肉、清蒸西江鱼 |
| 饮料 | 酸牛奶、白开水 |
①用你所学的知识,建议家长增加的食物是____________;(填写选项编号)
A.炒鸡蛋 B.蒸猪排骨 C.炖豆腐 D.炒蒜苗
②某些同学因饮食中钙元素的摄入量不足,容易患上以下哪种疾病 。((填写选项编号)
A 夜盲症 B 佝偻病 C贫血症
(3)如果你到野外游玩,可以携带一支简易的净水器(如图所示)除去水中的部分杂质,其中纱布和石英沙的作用是 ,添加活性炭主要是利用其具有 的性质来去除水中的异味和色素。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com