我们已经学完了初中化学第六单元，请你和兰兰一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

（1）选择药品。兰兰对三组药品进行了研究，实验记录如下：

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生的化学方程式为                        ；不选择第③组药品的原因是                                      。 

（2）选择装置。通过对制取氧气装置.的分析，她选择用过氧化氢制取氧气的发生装置，你认为她选择的依据是                                                      。

（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是                    。    

（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红，因此她确定该气体是二氧化碳。她的检验方法是否正确？请说明理由                                                     。

某课外化学活动小组利用稀硫酸测定粗锌中纯锌的含量。现称取粗锌20g，加入到足量稀硫酸溶液中充分反应（杂质不参与反应），测得数据如下表：

（1）计算反应过程中产生氢气的质量。

（2）根据表中数据计算粗锌中锌的质量分数。

下列俗语与物质的化学性质无关的是（   ）

　A.真金不怕火炼  B.百炼方能成钢  　C.纸里包不住火  D.玉不琢不成器

在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于（     ）

    A．猜想或假设      B．提出问题      C．制定计划      D．结论

下列实验操作正确的是 （   ）

下列实验操作中，错误的是(    )

A. 将块状固体放入直立的试管内     

B. 倾倒液体时标签向着手心

C. 用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净

D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净

某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8　g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是 (　 )

A．9.2　g 　B．9.8　g 　C．10.8　g 　D．10.2　g

甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（      ）

   A．氧气、二氧化碳、空气      B．二氧化碳、氧气、空气

   C．空气、氧气、二氧化碳      D．二氧化碳、空气、氧气

同学们仔细观察下列三个反应的文字表达式:①碳+ 氧气 二氧化碳；

②硫 + 氧气 二氧化硫；③铁 + 氧气 四氧化三铁，你将发现它们有许多相似之处，下列说法错误的是（      ）

A、反应条件都是点燃            B、都是化合反应

C、反应都要放出热量             D、生成产物都是气体 

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（  ）

A、大于6毫升  B、小于6毫升  C、等于6毫升 D、无法确定范围。