相关习题
 0  50320  50328  50334  50338  50344  50346  50350  50356  50358  50364  50370  50374  50376  50380  50386  50388  50394  50398  50400  50404  50406  50410  50412  50414  50415  50416  50418  50419  50420  50422  50424  50428  50430  50434  50436  50440  50446  50448  50454  50458  50460  50464  50470  50476  50478  50484  50488  50490  50496  50500  50506  50514  211419 

科目: 来源: 题型:

珍惜地球资源,转变发展方式,控制日趋严重的温室效应,减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新。

(1)科学家采用组合转化技术,将CO2和H2以一定比例混合在特定条件下发生反应,生成水和另外一种化工原料R。该反应的化学方程式为:2 CO2 + 6 H2 → R + 4H2O,根据上述反应推断R的化学式是                  ;该反应中作还原剂的化学式是       

(2)为了缓解大气中的CO2含量的增加,以下建议可行的是________(填字母)。

A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源

B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料     C.提倡植树造林,禁止乱砍滥伐

(3)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求。

 

 

①“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为                

②从节能环保的角度分析整个过程的优点是                    

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到          

    色固体生成。反应的化学方程式是                    

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,A有毒,能与血红蛋白结合;C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。

(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式。

A              B             C              D             

(2)写出实现下列变化的化学方程式

B+D → A                         

A+C→E+B                            

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其

组成,进行了如下图所示的实验[假设实验过程无损耗;碳酸钠溶液能与氢氧化钙反应,化

学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH]。

 

 

请用化学式回答:

(1)根据实验可以确定白色沉淀是        ;X溶液中一定含有的溶质是            

(2)原固体粉末中一定含有               ,它的可能组成有哪几

                           

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图,回答下列问题:

 

 

A               B               C            D             E

(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b              

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是            (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是              

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是               (填上图字母)。

(4)他们用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置(下图所示)。

 

 

装置A中发生的化学方程式为              ;装置B观察到澄清石灰水变浑浊,发生反

应的化学方程式为                    ;装置C中观察到的现象是                

装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度           ,它

不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火。实验室用装置E

来收集二氧化碳时,二氧化碳应从      (填“c端”或“d端”)通入。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动。请根据实验图示回答问题:

 

 

(1)图一实验中可观察到的现象是                                              ,改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是                                   

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是           ,化学反应方程式为   

                         

(3)上述实验中可的出,可燃物燃烧的必备条件是                              

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

化学科技小组同学将13.9g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90.5g稀盐酸相混合充分反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:

 

反应时间t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

气体质量m/g

0

0.88

1.76

2.64

3.52

4.4

4.4

 

根据题目要求,回答下列问题:

(1)请根据表中数据在下面的坐标图中,画出反应是生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。

 

 

(2)碳酸钠完全反应后,生成CO2的物质的量为           mol

(3)求纯碱样品中Na2CO3的质量分数。(Na2CO3+2HCl→2NaCl+CO2↑+H2O)。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列变化过程中,属于化学变化的是

A.百炼成钢         B.风吹草动         C.玉石摔碎         D.滴水成冰

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是

A.我是紫红色的固体                         B.我在自然界硬度最大

C.我会生锈                                 D.我在常温下是气体

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列化学式书写规范的是                                           

A.氧化镁mgO      B.氯化铝alCl3      C.五氧化二磷P2O5    D.一氧化碳Co

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案