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向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是(  )

 

选项

固体

溶液

y轴含义

A

二氧化锰

过氧化氢溶液

水的质量

B

铁粉和铜粉

硫酸铜溶液

所得溶液中硫酸铜的质量

C

大理石(杂质不参加反应)

稀盐酸

固体中杂质的质量分数

D

氯化钠和碳酸氢钠混合物

稀盐酸

二氧化碳的体积

 

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向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是(  )

资料:A的溶解度

温度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A.②中A的质量分数最大    B.③⑤中A的质量分数相等

C.②④⑤的溶液为饱和溶液    D.①③④⑤中没有固体存在

 

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下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。

⑴A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡,该反应的化学方程式为_______________。

⑵X和Y反应生成Z和W,其中Y、W常作灭火剂,X、Z均含3种元素,W的化学式为________,X的化学式为________。

⑶向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液,只生成含有相同金属元素的M和N,其中M不含氧元素,它的化学式为________,该反应的化学方程式为_______________________。

⑷从上述物质中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,a处水面降低,b处水面升高。写出符合要求的4种物质:

 友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称

物质        序号

液体

 

 

 

 

固体

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出。

⑴在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是__________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________________________。

⑵在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色。乙可能是__________,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:______________________________。

 

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下列人体体液中,酸性最强的是(  )

 

A

 

B

 

C

 

D

 

体液

 

唾液

 

血液

 

胆汁

 

胃液

 

pH范围

 

6.6 -7.1

 

7. 35 -7.45

 

6.8 -7.4

 

0.8 -1.5

 

 

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小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是_________。

(2)根据图4所示的物质间关系,写出其中两个化学方程式:

①________________________;②____________________________。

 

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实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某同学想了解其变质情况,设计了实验,实验过程如下:

实验一:取少量样品于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明氢氧化钠已变质,变质的原因是___________________________(用化学方程式表示)。

实验二:

通过实验二,能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请计算实验二中参加反应的碳酸钠质量。(化学方程式:Na2CO3+ CaC12=CaCO3↓+2NaCl)

 

 

结论:16.0 g干燥的样品中已变质的氢氧化钠的质量是          g。

 

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下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )

A.钛合金制人造骨   B.盐酸除铁锈  C.液氧用于火箭发射   D.熟石灰用于改良酸性土壤

 

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小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。

(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是                                           

(2)小亮取少量样品于试管中,滴加            试液,试液变红色,该溶液不可能是 

         (填写化学式),理由是                                      

(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告。

[设计实验方案]方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;

方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份。

[进行实验]你愿意选择方案       (选填“甲”或“乙”)进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液于试管中,滴加            

 

该溶液是碳酸钠溶液。

有关反应的化学方程式为:

                               

[实验反思](1)有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它是            溶液。

(2)小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是             (填序号)。

A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀   B.要有严谨的科学实验的态度

C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留

 

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酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是(    )

A.施用熟石灰改良酸性土壤                         B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多

C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液           D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

 

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同步练习册答案