一定条件下，一定量的化合物A和O₂恰好完全反应，生成44gCO₂和9gH₂O，则A物质的相对分子质量不可能是

A．26

B．46

C．58

D．94

根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

A          B          C        D        E
（1）标有字母“a”的仪器名称是        。
（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的装置是      ，反应的化学方程式为       。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是        ，反应的化学方程式为       ；收集一瓶氧气，将带火星的木条放在瓶口，若观察到      ，说明瓶中已充满氧气。

某学习小组利用右图装置完成如下实验，以验证所学物质的性质。

（1）若A中盛有浓盐酸，B中盛有紫色的石蕊试液，将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中，一段时间后观察到的现象是        。
（2）化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应。在不使用温度计的情况下，若A中盛有稀盐酸，烧杯①中盛有固体氢氧化钠，将A中的稀盐酸滴入烧杯①，观察到气球变瘪，则证明反应发生了。有的同学提出：该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。他的理由是：         。（填一种即可）
（3）若将集气瓶中充满CO₂，先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量，会看到气球微微变鼓；再将A中的液体滴入烧杯①。请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整。

现象 装置	① 气球变瘪又恢复原状	② 气球变瘪	③ 气球先变瘪后又变得更鼓
滴管A			H2O
烧杯①	H2O	固体Na2CO3

已知草酸(H₂C₂O₄)在加热条件下会发生分解反应，同学们对生成物产生了浓厚的兴趣，于是用实验的方法对生成的物质进行探究。
【提出猜想】产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物。
【查阅资料】（1）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
（2）H₂在高温条件下可以还原氧化铁。
【实验过程】同学们经过讨论设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

A           B        C           D         E
（1）观察到装置D中产生的现象为       。
（2）装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳，其中氧化钙与水反应的化学方程式为       。
（3）观察到装置B中澄清石灰水变浑浊，写出此反应的化学方程式    ，由此得出的结论为     。又知装置C的质量增加了，E中石灰水变浑浊了，并结合上述实验现象，某同学得出了结论。
【得出结论】同学认为猜想正确，请写出草酸分解的方程式        。
【反思与评价】
（1）根据上述实验现象，有的同学认为草酸分解不一定生成CO。你认为他的看法是否合理？
原因是      。
（2）有同学认为上述实验中还有不合理的地方，你认为下列建议正确的是   。（填数字序号）
①应在装置A、B之间增加检验水蒸气的装置
②应在装置E后增加尾气处理装置
③可将装置C换成装有浓硫酸的洗气瓶
④可在装置C、D之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶

二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。在高温高压下可合成尿素 [CO(NH₂)₂ ]：CO₂ + 2NH₃        CO(NH₂)₂ + H₂O。现有二氧化碳440 g，理论上可以得到多少尿素？

某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质。现将一定量样品放入烧杯中，称得总质量为163.9g，加入146.1g氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后，所得溶液中溶质的质量分数为10%，计算样品中Na₂CO₃的质量分数？
（反应方程式为：Na₂CO₃ +CaCl₂=== 2NaCl + CaCO₃↓）

下列物质质量增加的变化属于物理变化是         

A．铜片在空气中加热	B．敞口放置的固体烧碱
C．露天堆放的生石灰	D．干燥木材吸水

东营市正在全市大力推广“LED”绿色节能交通指示灯。砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为

A．﹣3

B．﹣5

C．＋3

D．＋5

分类是学习和研究物质及其变化的一种常用的基本方法。家中必不可少的氯化钠与下列哪种属于同一类物质

A．碳酸钠

B．盐酸

C．二氧化碳

D．氢氧化钠

去冬今春，我省各地市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难。水是生命之源，应该爱护水资源。下列净化水的方法中发生了化学反应的是

A．通过蒸馏来净化水	B．通过过滤来净化水
C．用活性炭来净化水	D．用明矾来净化水